（一）.生活作文

有时候觉得好像每天都是一样的，都在做同样的事情，感觉枯燥无味，郁闷烦躁！为何不给自己制造点惊喜呢？

每天给自己做点不一样的饭菜，泡一杯不一样的茶，去个没去过的地方，认识一个新的朋友。。去做件很想做都没有做的事情。

自己给自己制造点新鲜事。。。

生活的每一天都应该充满期待！

（二）.生活作文

课内生活是月亮，课外生活是太阳；课内生活是一朵浪花，课外生活是大海。

我们的课余生活是大海，我最最爱的课余生活是游泳。刚开始学的时候我不敢游，只敢潜水，玩了几天潜水后我就不满足这样玩了，我对爸爸说：“我要游泳。”于是爸爸就教我，他托住我的腰，要求我把头伸出水面，练习几遍后我就想自己来，可是我一游就沉下水了。我又对爸爸说：“我不游了。”爸爸说：“在做一件事情的时候要有恒心，不然是学不好的。”听了爸爸的话，我又开始游了。虽然多次失败，但我还是一次又一次的游，最后我还是学会了，只是游不了太远。通过这件事，我明白了一个道理：不经过风雨就不会见到彩虹，做事要有恒心，对自己要有信心。

学游泳让我变得更坚强了。

（三）.生活作文

我的课余爱好有：拍皮球、画画、玩摸人。。。。。。我最喜欢的是拍皮球，因为它是个运动的项目，我喜欢运动。我在店里挑了个皮球，写上我的名字。

有一次，我在拍皮球，不断地拍着，球跑到哪儿我也跑到哪儿。就这样，慢慢地我就找到了灵感，然后，我又拍皮球，这次不会像上次那样了，跑来跑去了，这次我不断的练习，这次我不断的拍，没有停下一次，连续拍了295个。

而且在上次的拍皮球比赛我取得很好的成绩，老师还夸了我呢！

（四）.生活作文

星期五，学校规定要大扫除，有的同学去扫地，有的同学去擦桌子，有的同学擦玻璃窗。

突然砰—的一声响，大家都吓了一跳，班长马上抱过去看。

只见张雨婷张大了嘴巴，眼泪一滴一滴的掉了下来，班长走过去安慰张雨婷。

余新澄一下子跑出来说;""张雨婷你破坏公物，罪有应得，应该赔偿学校。""只见吴姿仪突然走过来说；""你们别怪她，她也只是为班级做事情，对呀!班长说。

我走出来说；""那没有玻璃怎么办，要不去问老师。于是我们大家去问老师，到了办公室我们把来龙去脉的事告诉了丁老师丁老师叫我们用除法来陪钱，果然，除了之后我们每人就拿除几角钱够了。

过了两天，我们班换上了新窗帘，我们明白了乘法能保住班级的荣誉，除法可以用来减轻同学们的负担

（五）.生活作文

每个人都有自己的课余生活，我的课余生活除了弹钢琴、打电脑最喜欢的就是溜冰。

星期天，表姐来我家，把我带到了溜冰场，只见场上的人穿梭般滑来滑去：有的像轻盈的燕子轻轻擦过；有的像舞蹈演员那样变换着各种优美的姿势；一些初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄走的，则像企鹅一样艰难地向前蹒跚着。

我迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿根本不听使唤了。表姐挽进场内，我扶把杆笨拙地做着“低抬腿”刚走了一圈就不耐烦了。于是放开双手，想大显身手，可没等我站稳，一直脚已不由自主地向前滑去，还没明白怎么回事，身子向没后一仰，就摔了个仰面朝天。

第一次溜冰就在无数次的摔跤中结束了，但是它却是我课余生活中最喜欢的活动之一了。

（六）.生活作文

我的课余生活非常有趣，不过我还是最喜欢轮滑。

一吃过晚饭，我就拿着我最最心爱的滑冰鞋，和妈妈一起去电影院广场，那里金碧辉煌、灯光闪烁、地面平坦，是轮滑的好地方。

到了那里，我就迫不及待的穿上滑冰鞋，在广阔的广场滑呀滑。我有时像一只小燕子，在广场的四周欢快的滑行；我有时像一阵刮来刮去的大风，忽左忽右，旋转转圈；我有时还像一条自由自在的小鱼，摆着尾巴扭呀扭，做着各种各样的花式动作。有时我滑累了，但看到小伙伴还在滑时，我又坚持了下来。轮滑不仅锻炼了我的身体，还增强了我的意志，给我的课余生活带来了无限的乐趣，我陶醉在有趣的轮滑中。

转眼间天就黑了下来，我的衣服也已湿透，我也经不起妈妈的唠叨，才依依不舍的离开电影院广场。明天只要是晴天，我就会继续投入我的轮滑最爱。

（七）.生活作文

我的课余生活丰富多彩！瞧，为了证明水到底有没有浮力，我和妈妈做了一个有趣的实验。 实验开始了！妈妈快速地找来了一块薄薄的、小小的木板。我把木板拿在手里掂一掂：好轻！我也赶紧找来一个圆圆的空水盆，把木板放进水里，木板像被盆底吸住一样，一下子就落到了盆底。“水真的有浮力？我有点不相信地问道。”“那我们就试试看吧！”妈妈说完，从盆里拿起木板，我也连忙用水盆打了半盆清水。妈妈把木板轻轻地放到水面上。