青春作文第一篇：

与你无关。与青春代沟。

最近的天气究竟是变得怎么了、

不是大雨就是细雨。是看我们这太干燥了吗？在夜晚下起的大雨一直持续到第五节课下。

望着倾盆的大雨，耳朵了依旧塞着耳机。嘈杂的摇滚乐、耳语般的哼唱。都轰炸着我的大脑。

提起裤脚在雨地里跳来跳去，虽然害怕打湿自己。但还是想让雨溅到自己的脸上。很干净的。

你我傻笑着、你我追逐着。都不会感到劳累。那样多好。

溅起的水花浸湿你我的裤脚都不会再在意。

与你无关。与青春代沟。

再度哽咽。

不得不把对你的想念硬硬塞回心里

你说这样是不是很傻，电话拿起又放下。

这不是你要的我。你要面对你要胆子大。

不要害羞。可是现在又有谁能在这样说我。

夜深人静的时候，星星很少的时候。

只有微凉的月亮光陪伴我度过漫长的黑夜。

不知为什么总会在半夜惊醒。但发现除了空气就是呼吸。

你说多写阳光的文字。

其实我也想做个温暖

的孩子。

不要冷淡、不要冷漠、不要无视。

好好对她人微笑就那么难么。

我想我要好好学上一段时间了。

如何对他人微笑、如何待他人温暖。

青春作文第二篇：

转眼，初二了。

穿着那略显老气的绿色的校服，心中在感慨。望着那张扬生机勃勃的红色初一新生，那略带稚气如调色盘鲜活的脸庞。心中又归于平静。

初一的我们彻夜奋战在考场上。只为了在那试卷洒下结果，收获成绩，，这是黑色，青春陪伴着走了一年。

我们心中留下的痕迹在慢慢淡忘，直至隐藏到记忆的最深处。

青春像彩虹般绚丽夺目却又极快消失。

蓝色在流动，在飞扬，那是紧张的初三，带着深沉，带着成熟，在操场上勾画出格外一景。

整天跳着黑白格子的我们看到冬季的一抹阳光，趴在围栏上，有些许慵懒，真想睡一下，可还是被上课铃声惊醒。金辉的颜色慢慢渲染了天空。

用手怀抱着死党，依偎在她身边，有些感动，多么想一直走下去，十指相握，不变的友谊。

相携的手忘不了，单纯的感动，因为我们是青春同路人。那是紫色，因为有些感伤，有点怜惜。

看到运动员在奔跑，篮球场上卖力喊叫，这是引人注意的橙色。

寝室离得欢声笑语，和那扑面而来的温暖捂热了在寒冷中不断的心，找到了回家的感觉。这是暖色系的粉色。

五色缤纷的青春，稚嫩的我们带着点成熟，泛着橘子还未熟透的青涩，却有着不一般的春天。

如彩虹般的青春， 在脑海中捡起了水花，那么多数不清的颜色在交错叠乱。

但那最开始却是那白色，那象征着纯洁单纯的颜色，我们又何尝不是从那金色的童年走来，身边慢慢多了变化着那属于我们自己的颜色汇聚起来。

那是彩虹，青春正如彩虹。

青春作文第三篇：

青春，要用一颗平淡的心去看待;青春，要用一颗乐观的心去感受;青春，要用一颗热血的心去拼搏。

青春是无情的。那支笔，还在叽叽喳喳写个不停。到了6月26日，那群爱笑的孩子笑中带泪，各奔东西。曾经操场上奔跑的身影，曾经走廊女孩子们的窃窃私语，早已在岁月的流逝中消失不见，化作一句句祝福的话，一个个熟悉的名字，剩下什么?青春带走了我们的笑，带走了我们的泪，带走我们的情。我们得到了什么?学习压力，离别心酸。青春，让我哭。

青春是美好的。当我踏入新学校，我就像一颗刚刚埋下的种子。我看到了一群天真淳朴的孩子，他们爱笑，他们的笑，像阳光一样——美好，温暖。我与学习做伴，看着一篇篇优美的散文，它们给我一种从未有过的平静。每当我看到阳光，都感到一丝丝温暖，它带给了向日葵美好向往。青春，让我笑。

青春是激情的。初二了，学习的压力像山一样压得我喘不过气，望着操场上玩耍的孩子，我是多么羡慕，多想像他们一样尽情的玩，但是我不能，我要学习啊。回到家，我向哥哥寻求帮助，他告诉我：“尽情的去拼搏，努力。从哪跌倒就从哪里爬起来。”我感到山重水复疑无路，柳暗花明又一村。每当学习时，我的心就充满了热血，我试着去拼搏，去挑战。

青春就是无所畏惧的年纪，我们可以疯，可以大声的笑，可以大声的哭，这就是一生中最美好的滋味，青春的滋味。

青春作文第四篇：

我已经在不知不觉中步入了中学，这既表明我已经结束了轻松的小学生活，又暗示我将开始忙碌、充实的初中生活。

站在这条新的起跑线上，我蓦然回首，可以看见曾经有过的灿烂辉煌；我又放眼远方，看见了无数闪光的希望。 刚走进这所我只耳闻，却并不了解的学校时，我感觉耳目一新，但更多的是焦虑、忧愁和担心：我能和新同学相处好吗？我能给老师留个好印象吗？我能跟得上初中的学习节奏吗? 这些问题很快就烟消云散了。班上的同学都很友好，也很热心；老师对我也很好，很信任我，给予了我很大的鼓励；至于上课，老师讲的很细致，通俗易懂，让我一听就会了。 我选择的是寄宿学校，很多老同学都劝我别读，一星期才回一次家，不能见到家人，还要自己洗衣服、叠被子，多苦呀！可是我不那么认为，我觉得这是对自己自立能力的一种测验。而且早些习惯寄宿生活，以后会更轻松。再说了，和那么多好朋友住在一起，多热闹呀，大家亲亲热热就像一家人，困难时还能互帮互助……总之，开学这么久了，我已经习惯的这种生活，而且它给我带来了很大的欢乐和感动。

一个多月辛苦的学习过去了，我虽然已经融入了这个新集体，但有时一个人发呆时，会这样想：我在哪里？是中学吗？我真的进了中学了吗？我已经是中学生了吗？……一连串奇怪的问题浮现在了脑海中，但他们耶提醒了我，你的理想和抱负呢？不要像无头苍蝇一样的学习，要向着目标前进啊！

青春作文第五篇：

当周遭都安静时，我的心，却是嘈杂的，不是神散，是心乱。

当烦乱的世界嘈杂欲要盖天时，我的心，却是出奇的平和，不是麻木，是接受，与世无争，又怎会不是安之若泰。

我并不敢宣称自己有多么炙热于文艺，只是各类略懂。喜欢涂涂画画，并不专业，却是真情流露，无论景或是人物。几近疯狂的热爱音乐，虽也不熟知，但却是莫名的倾心，关乎音乐，总有着令我感动的缘由，几乎无时无刻不在思索着关于音乐的凭调，自然是随身听相随，从流行音乐到经典老歌，轻音乐，感动我的不止是它调子，甚至歌词，甚至蕴含的情感，热爱生活。酷爱文字，喜欢写随笔，来感觉时，只需一支笔，便可随处随时随手的落笔，不是自身的随意，而是总觉得灵感从来不能等，过那那一刻，就不会再有当时那种感觉，再怎么倾心倾力也不会再写得出当时那种情感。喜欢摄影，喜欢拍照，甚至于个人写真。我并不知道为什么自己会有这些癖好，但却是明白这确实是对自己空虚灵魂的一种填充，对自己枯燥内心的一种舒缓。

我并非时常难过，只是时常悲恸，时常抑郁，不是经历过多，而是触情伤怀。也只是偶然听说这是一种文艺范儿，却不想自己不经意间早已成了一个文艺小青年。这样的情感，这样的文艺，这样的青年，却不知是怎样的青春?

青春作文第六篇：

“你的书架上是否缺着一部关于青春的几何代数。比如梦想的形状，角度；比如快乐被岁月整除，怎样收拾，感伤的余数？。。。。。。。”哼唱着歌，

我不禁陷入了深思。。。。。

青春年上的我们，对未来无限向往，但对于未来的能见度也会感觉到十分无助，当我们想看清楚时，它却越来越模糊。

我的青春谁做主?到底是谁？这个问题就连生活也在思考。。。。。。

“的青春我做主”对，或好或坏或无奈，都应该是我们自己做主。鸟儿无论飞的多高，它们都是依靠自己羽翼的力量。虽说可怜天下父母

心，但爱不是对青春的束缚。藏在温室里的话中，虽然能安然温暖的成长，但它们总不能看到更高更远的事物。

我想将青春种入土壤深处，种入岁月深处，在和煦的阳光中鲜亮成生动的旋律。嘻嘻哈哈的声音响着日子的意味深长。长长的幸福紧缠这木

柱蔓延开去，一枚快乐的叶子就是一个热切的向往。跳跃向上，抓住温柔的金黄，编制翠绿翠绿的篇章。。。。。。

那青春就藏钻园子里，那是我踩满童年脚印的园子。我在园子里种下成长的种子，期待它发芽。园子里的青春，播入泥土，想象奇迹的喜

悦，于是又在骄傲中等待。有时我会想象我无法寻找枝叶的踪迹，青春的足迹，时光匆匆，我要为我的青春做主。

“我的青春谁做主，必经坎坷。我的青春谁做主，得或舍，我的青春谁做主，慢慢解说。。。。。。”

青春作文第七篇：

光影交错，日升日落，不知从什么时候开始，我们渐渐习惯了视而不见，沉默无声。

当站在镜子前，苦恼地数着满额头的痘痘，才发觉自己已经迈进了青春时光。

走进青春的日子，自身并非永远是快乐的。它的多姿多彩让我始料不及。我想使其更加充实，可它本身就已丰富多彩。我想将它占为己有，永远任我调遣，可是它却是风雨无阻，顽固不堪;我想以放弃来要挟它，却不知自己早已被他抛弃。只有你专心的火热去融化，只有你报以真心去对待，它才将成为彩色。

走进青春的日子，怀着爱初萌动的心，幼稚地以为异性的热情与关怀那就是大人们所渴望的神圣的爱情，但却不知那只是一段美好而又真挚的友情。

走进青春的日子，我们满怀自信心，无比渴望自己的羽毛丰满起来，去高飞。谁都会对自己的未来布满希望，总会自信地说：“我是祖国的好儿郎!”男人当与青山争雄奇，女儿当与绿水赛艳!我们是富有的，拥有世界上最宝贵的财富———青春，可以编织出多彩的未来;我们是幸福的，可以满足求知的焦渴，我们是快乐的!

青春作文第八篇：

我们是正处于青春期的孩子。在青春的这些时光里，我们做的每一件事就像是在谱写一首首青春之歌。

青春，说它短暂吧，其实也不短暂。我们主要做的就是不让岁月蹉跎。青春里所发生的事太值得我们去珍惜，去回味了。

青春期的我们，是半成熟半幼稚的。看似成熟的我们，其实也挺幼稚的。可有时却又恰好相反。我们面对新的事物有新的想法与看法。我们还是叛逆的，青涩的。面对父母的唠叨会嫌烦，有时甚至与父母斗嘴；面对全班唱歌表演时，还会表现出一幅害羞腼腆的模样，双眼不敢直视大家。青春期的我们，只不过是一颗未成熟完全的果实罢了。

记得2011这一年，无论是网络上还是社会上，都流行起说“给力”这个词。

“给力”不正好符合了我们青春期的少年吗？

青春期的我们不应更给力吗？

学业上要给力，家庭幸福生活要给力······

事事都要给力！

除了给力，我们在面对人事方面都开始注重形象。现在随处可见，我们学校高中部的学长学姐们，为了使外貌形象更加突出，让大家觉得这样很时髦，便给自己化妆，戴首饰，烫发等等，为了跟上时代潮流，也有许多同学买了新款苹果手机，在大家面前炫耀一番。在艺术节上，同学们也是最激情，最积极的。在舞台上唱歌跳舞，尽情地展示自我。可以深深地感受到青春的气息与奔放，为了学业努力刻苦的我们，为了青春豪放地展示自我的我们。

青春时光里的这些小事，让我感受到大家的生命力强盛，精神十足。青春，好好珍惜。