一_我的班主任500字作文
这个学期，我们班来了一位新语文老师，她叫麦老师。
麦老师中等身材，长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛下面有一双大眼睛，老师是一位严师更像一位慈母！
麦老师脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。麦老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于。学习的小故事，把我们引入一个学习的世界
麦老师非常关心学生，而且总是那么亲切。有一次，我的脚流了很多血，麦老师看见了，难过地说：“伍恩弘，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。看到麦老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“麦老师，谢谢您！”。
老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材！
老师，我真想大声的对您说：“您真好！”
二_我的班主任500字作文
我上五年级时，我们班来了一个新的班主任――彭老师。彭老师的眼睛近视了，但她不是总戴眼镜，一头乌黑光亮的头发披在肩上，衬托出了老师的神采奕奕。照惯例，一进毕业班，老师就不准学生做与学习无关的事。这是有些学校的“传统”规矩。然而，彭老师却鼓励我们课间开展课外活动，比如：下棋、打牌……虽然彭老师允许我们开展课外活动，但是她还是表情严肃而亲切地对我们说：“必须完成作业后才能开展活动，先试一个星期，如果你们上课不认真听讲，做作业不仔细的话，那么就取消这项活动”。
虽然彭老师附加了几个条件，但是老师准许我们开展说动，全班同学都兴奋极了。彭老师也笑了，笑得像一朵金灿灿的鲜花，确实像辛勤的园丁。我们的班主任彭老师是一个非常有责任新的老师。我是班里的语文学习委员，跟语文彭老师的接触机会很多。有一次，我和另外一个语文学习委员付韫帮老师写“家庭联系卡”。发现了彭老师把作业做得不好和近期上课不听讲的同学留了下来，然后跟他们谈话。首先彭老师严肃地对他们说他们自己犯的错误，然后脸色“阴转晴”，和蔼可亲地对他们说让他们以后不再犯错误，并耐心地角他们怎么做好。彭老师边说边抚摸着他们的头，并且不时地拍着他们的肩膀，使人感到亲切、有亲情，使人会觉得是母亲在批评和劝慰自己的孩儿。后来，我还发现了彭老师总是最后走的一名教师。与彭老师相比，有些不负责的老师就差多了。这些老师只知道给学生“加负”，罚学生重做50、100遍等。而这些老师根本就不管学生懂不懂。而彭老师却注重这一点。
我觉得彭老师不仅值得其他老师学习，也给同学们树立了好的形象。这就是我的班主任彭老师，一个与众不同，有责任心的好老师。
三_我的班主任500字作文
我的前任班主任是我最最敬爱的老师，她姓任。二十多岁，对我来说，她就像一位大姐姐一样无微不至的照顾着我们。可那时我还小，根本不知道她为什么要，现在我长大了，明白了，可她却不教我们了，我很伤心，以前的同学们也很伤心，我们立誓要好好学习，回报她，不辜负她对我们的期望，同时也不辜负父母对我们的期望！
老师就像是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人；老师就像是那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实；老师就像是春天的播种者，把希望连同种子一起播中下去……
老师，您是真诚的、善良的、美好的、神圣的，您用火一般的感情温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引荡漾，就连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
在我们进入甜美的梦乡时，您却写着一篇又一篇的教案，批改着一个又一个人的作业，就算生病也要坚持给我们上课，可不懂事的我们却总是惹您生气，经常看到您躲在墙角默默哭泣，可见到我们您却勉强的微笑着，您知不知道，我们看到您这样也很伤心啊！
老师，对不起，请您原谅我以前对学习的不认真，我现在已经好好学习，我长到以后也想做一名老师，因为，老师是伟大的，因为，我也想为祖国献出自己的一份力量！
最后一句，任老师，我爱您！
四_我的班主任500字作文
说起我的班主任老师呀，我可真是说也说不完呀！我们班主任李老师戴着一副透明的眼镜，一头乌黑的头发在光中闪着亮光，脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。
李老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于学习的小故事，把我们引入一个学习的世界。
咦？一向和蔼可亲的李老师今天怎么变得凶巴巴的呢？一看，她手里拿着一大叠不合格的作业本。只听她大声喊着，“某某作业不合格的同学出来站着。”一下子，我被吓坏了，心一直在紧张地跳个不停，想：不会有我的名字吧？想着想着，老师那生硬的声音停了下来，我心中的那块石头总算掉了下来。想不到，李老师也有比较严格的一面呀！
到了作文课，你听，“唧唧”，那是老师请来的小客人——两只白云鸟，老师先让我们仔细观察，再写两只小鸟。结果，我把那篇作文写出了一个比较好的成绩：九十八分。老师觉得很满意，我心中也有着说不出的喜悦。
李老师就是这样我们学习和写作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文老师，能不感到高兴吗？我们对作文能够不产生深厚的兴趣吗
五_我的班主任500字作文
我的班主任叫曹金兰，我们亲切的称呼她曹老师，她中等身材，40左右模样，一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。一双炯炯有神的眼睛，透着和善的目光，她纤细的右手，由于长期写字磨出了厚厚的茧子，在我们看来，那厚厚的茧子比闪亮的钻石还要珍贵啊！
曹老师在学习上对我们非常严格，如果她布置的作业，你没有认真、仔细、工整的完成，那么曹老师就会大发雷霆，对你进行严厉的批评。有一次，xxx没有认真完成作业，曹老师将xxx领到办公室，意味深长地说：“要努力呀！学习如逆水行舟，不进则退！”别看这一句简单的话语却使xxx加倍努力，尽可能把字写的尽善尽美。也是因为这种精神使我们全班每一个人深受感染，更加严格要求自己、努力学习，在期末考试中，我们班又一次取得了优异的成绩。
曹老师不仅重视我们的学习，对我们的身心健康也非常关心。有一次课间操，在跳跃运动的时候，有几位同学偷懒，其实曹老师一直在默默观察着我们，对我们课间操的情况了如指掌，回到了教室，曹老师一脸严肃的站在讲台上对我们说：“xxx、xxx、xxx、xx……同学今天上操时，在跳跃运动的时候自欺欺人！站的比电线杆还直，要不你以后当电线杆吧！”全班顿时哄堂大笑，而那几位被批评的同学也羞愧的低下了头……
曹老师为了提醒我们系红领巾，郑重说“红领巾是红旗的一角，上学时红领巾必须佩带在脖子上。”有一次xxx没有系红领巾，曹老师看见了风趣地说：“xxx同学，你难道没有带脖子吗.？”“噢！”xxx顿恍然大悟，这招可真灵呀！
我爱我们班的班主任。有人说，蜡烛比作教师，照亮了别人，燃烧了自己。我想说，老师还是一位辛勤的园丁，而我们则是祖国的花朵，她在用勤劳的汗水浇灌着我们，把我们培育成对祖国、社会有用的人才。
六_我的班主任500字作文
说起我的班主任老师呀，我可真是说也说不完呀！我们班主任李老师戴着一副透明的眼镜，一头乌黑的头发在光中闪着亮光，脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。李老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。
我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于学习的小故事，把我们引入一个学习的世界。 咦？一向和蔼可亲的李老师今天怎么变得凶巴巴的呢？一看，她手里拿着一大叠不合格的作业本。只听她大声喊着，“某某作业不合格的同学出来站着。”一下子，我被吓坏了，心一直在紧张地跳个不停，想：不会有我的名字吧？想着想着，老师那生硬的声音停了下来，我心中的那块石头总算掉了下来。想不到，李老师也有比较严格的一面呀！
到了作文课，你听，“唧唧”，那是老师请来的小客人——两只白云鸟，老师先让我们仔细观察，再写两只小鸟。结果，我把那篇作文写出了一个比较好的成绩：九十八分。老师觉得很满意，我心中也有着说不出的喜悦。
李老师就是这样我们学习和写作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文老师，能不感到高兴吗？我们对作文能够不产生深厚的兴趣吗
七_我的班主任500字作文
我赞美红烛，但是更赞美具有红烛品质的人——老师。在我们班里就有一位，她就是巧嘴数学老师——杨老师。她的眼睛很亮，亮得像没有微波的海水，正如她那与世无争、恬淡的性格一样。
在课余，我们说起杨老师来，总是称她为“巧嘴杨老师”。
“巧嘴”的称号是名副其实的。不信，我说一两件事让你听听。
记得四年级的时候，有一次数学课。杨老师出人意料的说：“给同学们讲个小故事。从前有座山，山里有座庙，庙里住着两个和尚。有一天，老和尚对小和尚说：‘从前有座山，山里有座庙……’”听着听着，我们都笑了。杨老师问哪位同学能接着往下讲，这个故事能讲完吗，为什么？这个故事讲不完，后面的话可以用什么标点符号表示？在我们兴趣盎然之时，杨老师引出了“循环小数”的名称，是我们觉得学循环小数就同听故事一样。
杨老师的巧嘴不仅在课堂上发挥大作用，课后也处处让人拍手说绝。
一次课后，我们刚上完书法课。小芳同学不小心把墨水溅到了杨老师的白衬衫上，那点点大大小小的墨水滴在杨老师雪白的衬衫上特别显眼。小芳吓得低下了头，等待着杨老师的批评，同学们也呆住了。杨老师看了看我们，笑着说：“小芳，你可真了解老师的心思呀!老师正嫌这白衬衫颜色太单调了呢，多亏了你这墨水，现在好看多了！”同学们听了，发出一阵惊喜的笑声……
杨老师，你就像这红烛，用自己的光照亮别人，给别人带来光明，然而却不顾自己正在慢慢融化。杨老师，您对我的教育之恩，我永世难忘!
八_我的班主任500字作文
有人说，老师是一支蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总是那么和蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言的大哥哥，在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们，矢志不渝的奋斗，去追寻我们人生的理想。
今天我要介绍的这位主人公就是我的班主任，他是一位年轻且又充满活力的好老师，他的个头虽不算太高，但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛，时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑，他总是面带笑容，仿佛一切的挫折都与他无关。尤其是一笑起来，总是憨态可掬，难免让人一眼就辨出他是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默，他总喜欢对别人讲他的光荣历史，丰富我们的社会经验和知识，让我们以后的路更好走一些。
我喜欢我的班主任，喜欢他的幽默风趣，更喜欢他学富五车的样子。
他在我们班还像是一个“全能领袖”，一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大，来无影去无踪。同时他又是一个“武林至尊”，虽然海拔并不高，但他在我们心中比姚明更高大。
所以为了老师的良苦用心，我将努力学习。
九_我的班主任500字作文
从小我就听说人们把老师比喻成园丁、蜡烛，但直到我上学后才真正感受到这其中的含义。 万老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，还有一对深深的小酒窝，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可亲。万老师很爱我们，她总是像朋友一样关心大家。在小朋友们眼里，她仿佛像仙女，而我们就像小天使。
前两天突然天气变得很冷，我只穿了一件短袖来上学，冷得直哆嗦。老师看见了亲切地抚摸着我的头问：“你冷吗？”我说：“好冷啊！”万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里，轻轻搓着。马上我的手就变得非常暖和，心里也有一股暖流。我盯着她看，觉得她越来越像我的妈妈。 平常万老师总是在学习上严格要求我们。班上有个别同学不按时完成作业，老师严厉地批评了他们，要求他们重做作业两遍，并告诉我们：“惩罚不是目的，关键是要改正你错误的学习习惯。”这时我看到老师其实很严肃，不再象以前那样微笑了。
可是她讲的每一句话都深深印在了我的心里。 万老师心眼特好，我们班上有位同学家里生活条件很困难，老师亲自去小同学家家访，还送给她好多书籍和文具，并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她，帮助身边每一位有困难的人，同时要珍惜自己的幸福生活。我喜欢这样的老师，从她身上我学到了很多很多东西。 万老师永远是我的好老师，也是我的好朋友。
十_我的班主任500字作文
说起我的班主任毛老师，“整人”方法可有一套，但都特别有效。
第一招——“吃大饼”。如果有人犯错，那真是吃了豹子胆了。别看我的班主任平常开开心心，不爱生气，只要有同学犯了弥“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消毛老师的“两大招”色香味俱全大菜——臭骂+重打，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮！嘻嘻…我就吃过，你听：“啪啪”，毛老师把我一阵重打，“你就不能把你的臭毛病改改吗？到处讨人厌！真是朽木不可雕，不做完作业，今天你就别回家了。”听了这话，想起来可真让狼害怕，让鬼丧胆啊！
第二招——“笑里藏刀”，幽默中带讽刺。如果哪个人记性不好，毛老师会让你哑口无言。那天，数学课上，毛老师“深情”地对某位同学说：“请问你的数学作业呢？”“在家里，忘带了。”“哦，忘带了啊，忘带了你怎么不把自己忘家里呢？”“……”被训的同学，不知怎么说才好。毛老师果真是“整人”高手呀，一步步把对方逼入绝境，就像我们下棋一样。
这就是我的班主任，功夫可真不一般啊！除了那些厚脸皮的“犯错将军”以外，没有人敢在老师面前犯弥“班”大罪了。
十一_我的班主任500字作文
从小我就听说人们把老师比喻成园丁、蜡烛，但直到我上学后才真正感受到这其中的含义。
万老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，还有一对深深的小酒窝，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可亲。万老师很爱我们，她总是像朋友一样关心大家。
在小朋友们眼里，她仿佛像仙女，而我们就像小天使。前两天突然天气变得很冷，我只穿了一件短袖来上学，冷得直哆嗦。老师看见了亲切地抚摸着我的头问：“你冷吗？”我说：“好冷啊！”万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里，轻轻搓着。
马上我的手就变得非常暖和，心里也有一股暖流。我盯着她看，觉得她越来越像我的妈妈。 平常万老师总是在学习上严格要求我们。班上有个别同学不按时完成作业，老师严厉地批评了他们，要求他们重做作业两遍，并告诉我们：“惩罚不是目的，关键是要改正你错误的学习习惯。”
这时我看到老师其实很严肃，不再象以前那样微笑了。可是她讲的每一句话都深深印在了我的心里。 万老师心眼特好，我们班上有位同学家里生活条件很困难，老师亲自去小同学家家访，还送给她好多书籍和文具，并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她，帮助身边每一位有困难的人，同时要珍惜自己的幸福生活。
我喜欢这样的老师，从她身上我学到了很多很多东西。 万老师永远是我的好老师，也是我的好朋友。
十二_我的班主任500字作文
老师，您就像红烛，点燃了我们心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师，您就像园丁，培育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽，老师。您就像夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任——马老师。
我的班主任和蔼可亲，是我班的语文老师。一副圆圆的脸蛋，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神，上面还驾着一副眼镜呢！一张樱桃小嘴，笑起来还露出洁白如珍珠般的牙齿，在我看来，老师真的好可爱！
是您，在我字写得很丑时，教导我要好好写字。
是您，在我生病时而没上的课，您利用自己的时间帮我补上。
记得还在我上二年级的时候，有一次我生病了，上午的主课没有上，是您，下午对我说：“王雨洁，你留下来吧！我找你有些事情，于是，您就打开电脑，温柔地对我说：“你早上没来上语文课，我现在帮你把早上的课补上吧！”这儿该这样理解，那儿该那样理解，就这样，您花了很长的时间，终于帮我把课补完了。但是，你为了给我一人补课，却耽误了给同学们批作业的时间，也就延长了您的下班时间，在这我真的感到很抱歉！
其实我说了这么多，最想说的是，谢谢您！老师——您辛苦了！谢谢您对我的教导！
十三_我的班主任500字作文
我有一个漂亮的，喜欢娱乐的班主任，她姓吴，它既是班主任又是语文老师。
吴老师长得很美，大大的眼睛，一双大大的双眼皮，鼻子挺挺的，有一张会说话的小嘴巴。她总是说自己是“黑公主”，我也有点觉得，虽然吴老师有点儿黑，但在我心里面她非常漂亮。
吴老师很喜欢娱乐，这不，前几天，吴老师还把我们班变成了一个“梦想王国”，有“大臣”，吴老师开这个王国是为了让我们都有自己的梦想。
吴老师讲课讲的很好，口才也不错，她讲的课，真是有滋有味，每一个同学都听的聚精会神，她每一次讲课都很生动。
我非常喜欢吴老师！
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