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快乐成长作文
更新时间: 2024-06-19 02:25:39
 

(1).快乐成长作文

浪花拍打上沙滩,仿若那欢乐的浅蓝拍打着跳跃进心里。——题记。

翻着《左手倒影,右手年华》,一张略显陈旧的小纸条像轻舞的小精灵一样飘落下来,不知怎么的,有几幅画面突然闪过。

细细的看这张小纸条,是淡淡的夏味,笔迹是我自己的,可到底是什么意思呢?有着不一样的意义吗?“当倒影融于年华,我们会遗忘些什么。”我,忘了吗……

熟悉的感觉,好像我从没离开,从没忘记过。

也许书中还有些什么呢,抱着这样的想法我又紧张得翻了起来,手心也渗出些汗珠。

第二张纸夹在书页中,我定了定神,轻拿起看到:没关系,那只是深埋,而不是遗忘。“嗞”的一声,我想起来了。

像陈旧的相册被打开了锁芯,涌出了那样一幅场景——忙忙碌碌地交换同学录,忙忙碌碌地送着小礼物,忙忙碌碌地把吃的喝的“贡献”出来……我偷偷地写下第一张纸条夹进书中,放在桌上,那书像是在等待谁来开启一样,似乎映着阳光泛起来淡淡的光芒,静静地躺着。藏着两张纸条的书,就这样被我带回了家,就这样被遗忘在书角,就这样安静地睡着。直到我再翻开的时候,才会发现这么一个小秘密,才会让快乐温暖起来。

轻轻摸着这两张纸条,太多太多的瞬间就这么突然浮上心头,充满着那一缕缕最真的快乐,充满着那一丝丝最甜的蜜糖,充满着那一抹抹最美的微笑……

听着关于夏天的歌,仿佛带着一丝咸味的风掠过,却吹不散那浪花,吹不散那记忆,传不散那永恒的快乐。

(2).快乐成长作文

亲爱的丹纯:

最近过得还好吗?

希望是快乐的,像我一样。

前几天,和同学去玩,很快乐;和爸爸妈妈去吃东西,很快乐;卖了自己盼望已久的东西,很快乐;读完了一本小说,很快乐;看完了一部电影,很快乐… …

其实,快乐,只是简简单单的,不必奢求太多… …

快乐,是拥有;是给予。

教完弟弟不会的难题,很快乐;帮小区居民扫地,很快乐;帮妈妈做力所能及的家务事,很快乐… …

你呢?过得,是否也

——快乐?

或许现在少碰面,因此彼此都会觉得陌生;或许一起共餐过,因此彼此不会陌生。

我曾经在杂志上看到这段话:

很久以前,一个饥饿疲惫的乞丐倒在花丛中,一粒露珠正巧落在乞丐的手中。露珠对乞丐说:“我曾经滋润过一朵很大的丁香花蕾,让她美丽地绽放。现在我要滋润另一个生命,这是我最大的快乐和幸运。

露珠把滋润别人当作自己最大的快乐,把风奉献自己当作最大的幸运。

快乐是发自内心而善于表达的幸福——只要是做自己喜欢而愧于良心的事。

这就是快乐。

快乐是多种多样的,快乐是无处不在的。

讲一个笑话,让你笑不拢嘴;做个鬼脸,让你笑的捧腹;做一件好事,让你骄傲而笑… …

开心地笑一笑,这也是快乐!

朋友,请追求

——快乐!

并让快乐

——伴我们成长!

一切

——很快乐!

祝:

快快乐乐!

学习进步!

2009。5

(3).快乐成长作文

每个人都有一个色彩斑斓的童年。

有的童年像身披绿衣的大山,它的一草一木都有着美好的回忆;有的童年像个一望无际的天空,每颗星星都是件件开心的往事……而我的童年却像一片蓝色的汪洋大海,往事像条条有趣的小鱼,在我的脑海里快活地游来游去,给我的人生带来了无限的乐趣。去年暑假捉螃蟹的那件事,现在回想起来我还觉得十分有趣。 那天天气晴朗,天空上飘着朵朵白云。我们一家人来到了沙滩上。我和哥哥看见别人在捉螃蟹便加入了他们的行列。我在沙滩上找来找去,我突然发现有一只螃蟹从我跟前爬过,我想:看你能躲到哪里去。这只螃蟹便成了我的“跟踪目标”。我悄悄地跟着那只螃蟹。那只螃蟹在沙滩上蹿来蹿去,好像在找什么东西。过了一会儿,那只螃蟹好像发现后面有人跟踪它,突然躲进一块石头缝里。我围着石头转了几圈,连螃蟹地影子都看不到。我心想:难道这种螃蟹会飞天和挖地洞不成。我把石头一翻。

啊!一大群螃蟹向四处“逃亡”。我又翻了几块石头,下面也都躲着很多螃蟹。我知道了螃蟹的“藏身之处”,便动手捉起螃蟹来。我先对一只螃蟹发起“进攻”。我伸手捉螃蟹的时候,它马上举起两只大钳子,把我的手指一夹,“哎呀!”疼得我“哇哇”直叫。我使劲地甩,可那只螃蟹死也不放。哥哥马上走过来,把哪两只钳子硬从我的手指拔下来,边拔边说:“捉螃蟹要有技巧才行。先用手指按住螃蟹的顶盖,再从它的身后用手指将螃蟹夹住。这样螃蟹就夹不住你了。”

我听了哥哥的话后,吸

(4).快乐成长作文

常听大人说:人在成长中有许多快乐与烦恼,而我感觉成长中更多的是快乐。

还记得第一天上学的情景,背着崭新的书包,拿着新发的课本,认识了我的第一个老师和许多同学,那股高兴劲就别提了。刚上学的新鲜劲过去了,但还有许多其他的快乐。每天上学听课,放学写作业,有时挺辛苦,但回过头一想,从刚开始不认识几个字到现在能够顺利地读问章,从开始能从一数到十到现在加减乘除都会做了,心里真是美滋滋的。刚开始学会查字典时,从字典里查到了自己的名字,爸爸妈妈的名字,还有许多其他人的名字,真高兴。

还记得第一次做值日生时,要在爸爸妈妈的帮助下才能完成打扫的任务,很快就能自己独立完成了,做值周生时,脖子上挂着值周生的标牌,就像是一个指挥官,遇到表现不好的同学要去管一管,遇到好人好事要向老师报告,遇到有困难的同学要去帮助他,感觉非常自豪和快乐。

我在一天一天成长,在一点一滴中感到了成长的快乐,拥有了一个快乐的童年!

(5).快乐成长作文

高尔基曾经说过:“每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离普通的动物而上升到高智慧的人类,就更接近美好的生活……”

小时候,我还没上学校。我总是在想:为什么天是蓝蓝的呢?为什么天会下雪呢?为什么太阳每天会升起、每天又会落下呢?为什么飞机会在天上飞呢?。。。那时候我总是向爸爸妈妈提这些五花八门的有趣问题,期望知道答案。妈妈也会耐心的教导我,可惜我一点都理解不了。这时爸爸就会哈哈大笑地跟我说:“等我们的宝贝上学了,有知识了,就会懂了。。。”

现在,我是一名金华市江滨小学三年级的小学生了,通过在学校里老师们的辛勤教育,通过看那些丰富、科学的课外书,我终于知道了答案。可现在我发现,自己又有很多的小问题不明白了:为什么有了电才能看电视?为什么电脑可以上网?为什么小小的手机也会说话?。。。我们的班主任慎老师告诉我:只要我好好学习,掌握知识,多阅读科学的书籍,我就会有答案了。。。

学习太有趣了,阅读让我增长了知识,就像爬阶梯,一步一步往上攀登。我会一直快乐地去学习、快乐地去阅读!

(6).快乐成长作文

今天早上,我们一年级的同学和老师,在操场参加了学校“第五届读书节”的启动仪式。

本届“读书节”的主题是“牵手阅读,快乐成长”。启动仪式上,首先是刘校长致词,希望我们积极坚持阅读好书。接下来为获得奖状的小作者们隆重地颁发了《小作者证书》。然后,小作者代表发言:“让每一天都成为读书日,让读书的日子变得充实、美好,并且多积累、提高写作水平”。看到这么多的同学获得了小作者称号,我心里特别羡慕,我也想上去另个奖状。他们还要到我们教室去售书,我们可以买回家看。

“少壮不努力、老大徒伤悲”,“书到用时方恨少”从现在起,我一定要珍惜时间,坚持每天阅读。以后自己也写书,当个小作者。我相信自己知道的一定越来越多!

(7).快乐成长作文

曾几时,花季悄然而逝,雨季匆匆而过;而今,拥着一份欣喜,怀着一丝不安,我进入了一个多采的,令人羡慕的季节。

成长的我--- 爱读书。不只何时,儿时的嬉笑已成了回亿。当学子忙于应付试题,当大人疲于经商炒股,日暮的灯下,我端坐捧读,为屈原的壮志难酬扼腕不平,为朱自清的自然朴实感动不已,驻足雨果的巴黎圣母院,跟着三毛迷路撒哈拉....并非一心只读圣贤书,但却真的喜爱读书.每与三毛.雨果相约,总有会意陶醉之情网 ,久久不愿暂别,直至夜阑人静。 成长的我---爱幻想。拥着自己的梦,任思绪乘风远扬。我幻想:我是一个水手,惊涛骇浪为我洗礼,探寻宝藏是我的追求;我幻想:我是一个普通的工人,平凡是我的岗位,脚踏实地是我的宗教;我幻想:我是一名医生,点燃生命之火是我的使命;我幻想:我是一名教师,桃李满天下是我的欣慰。也许有人说教师不是一代中的精英,但我愿下一代踩在我的肩上成为时代的精英。 成长的我---不自卑。也许有人说朝气蓬勃的青年没有自卑,因为理想为他们指引道路。但现实的严酷有时却并非如人所料,当我以百分之百的自信去尝试而迎来的却是毫无余地的失败时,自信以转变为百分之二百的自卑。

爱读书,爱幻想,不自卑,这就是我。拥着属于自己的那份色彩,满怀热枕,我憬未来。

(8).快乐成长作文

生活是多姿多彩的,在我幼小的记忆中,我在慢慢的成长,生活中的记忆,启示也越来越多。但是,有一件事却令我终生难忘。

那是我七八岁的时候,订了杂志《趣味语文》,该发了,我特别高兴,终于点到了我的名字了,我走上讲台,因为我坐在后边,所以我是最后来的,可是我把手伸的长长的,希望老师第一个发给我,但是,唉,老师不仅没有第一个发给我,反而最后发给了我。老师说:“陈静娴,“你是最后一个来的,应该把手伸的最短,可是你却把手伸的最长,所以老师最后一个发给你,你说对吗?”我什么也没有说,红这脸回到了位上。刘诗宇奇怪的问我:“你刚才脸一点也不红,现在脸怎么那么红?”我也没有回答她,坐在了自己的位置上。我认认真真的思考了一下,心想:孔老师说的也不是不对呀!我是最后一个来的,应该把手伸的最短,不应该把手伸的最长,即使是我是第一个来的,也不应该把手伸的最长呀!

这使我唔得了一个道理:处处都要为别人着想,要懂得先来后到,不要争抢在别人前面,想占便宜的人,往往占不到便宜。所以我们干什么都要在别人后边,好东西先让别人享。

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