成长的作文（一）：

春风吹来了，融化了冰雪，吹绿了柳树，唤醒了成长中的记忆，它被我用执着定格在蓝天上，只有记忆的钥匙才能破译成长的密码。

成长中——我活力四射

多彩的校园生活中，多处呈现出我的活泼、好动的影子，运动场上，张扬个性的我，能为班级争得荣光；在热闹的唱歌比赛中，同学们热情参与，同学们都唱着自己偶像的歌曲，感情很投入；在有趣的书画比赛中，我们紧握手中的笔，展示自己的才华，我们永远充满着活力与朝气，蓬勃、向上。

成长中——我遐想万千

闲暇时，读着杜甫、李白的诗歌：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复反。”“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”有时，也幻想自己成了一位流芳百世的诗人，也能写出让人念念不忘的诗歌。空闲时，听一听周杰伦的歌曲，梦想着，有一天，我也可以像周杰伦一样家喻户晓，也能唱出一首旋律优美，歌词阳光的歌曲。成长中的我总是在幻想，幻想自己美好的将来，幻想一下美好社会造就了一个时势的英雄。

成长中——我冲满希望。

”人生不如意，十有八九。”这充满活力的岁月中，我拥有美好，快乐的时光，也少不了坎坷与挫折。面对初三这一年，几多喜欢几多愁。一次次考试成绩不理想，一道道难题不会解，我也会有失意，也会有伤心，但失望过后，仍是灿烂的微笑。记得泰戈尔说过：“翅膀下挂着沉甸甸的金子，是飞不高远的。”面对坎坷也是如此，放不下它，跨不过它，你会发现生活仍然很美好。我抱着这种态度依然在初三的道路上前行，心中总记着：“眼泪比汗水更容易刻骨铭心，流血比流汗更令人难忘。”我仍然微笑着面对生活，对生活充满了希望。

成长，一段充满记忆的过程，在这段岁月中，我学着成长。学着无奈，学着微笑面对生活。

风停了，雨住了，和煦春风中攀岩，在电闪雷鸣中成长。最动人心弦的时刻，也是最难忘的。

成长的作文（二）：

成长的蛛网，由忧与爱这种紧密缠绕的丝织相组成，它将时光的流沙漏去，却不曾沾染一丝尘灰。

五岁时。

天好蓝，云好白，嘴里含着棉花糖，与父母在草地上奔跑，手中的细线牵制着另一头高高飞翔的风筝，风儿擦过耳边，伴随着父母慢点，小心，看脚下的笑声与关切声。

八岁时。

过马路时，我悄悄地松口了小时候渴望妈妈的温柔的手，不高兴地撅起小嘴。“哎呀，我又不是小孩子了，过马路还牵着小手。”“妈妈你怎么还叫我的小名，同学都在呢，你知道多难看吗？……”

十三岁时。

乌黑的星空，炽白的灯光下，书桌旁，我埋头于一道又一道难攻的习题，这时候母亲推开了身后的门。我边转头边说：“没看到我烦着吗？你进来干什么？给我出去。”只见母亲手中捧着一杯热乎乎的牛奶。我喊道：“我不喝，你拿走。”母亲无视我对她的怒吼，把热乎乎的牛奶放在桌上，轻轻地关上了门。

十五岁时。

嘀嗒嘀嗒，雨点敲打在窗上；花儿开出了美丽的花朵；在寒冷的季节温度人心，如同一股暖流流进我的心田。又是一个寒冷的季节，像一把刀深入了我的心中。刚结束中考，本想好好地放松下，打开电视，电视正插《爱情真善美》母亲喊道：“还看什么电视，还不去学习。”我不管她，电视正到关键时刻呢？又传来母亲那严格而又响亮的声音：“快去学习，就知道看电视。”那友善又来找真真干什么，那友善真狠毒……啪，电视被关上了。“我叫你你不听是吗？快去学习。”我恼羞成怒的应了一声“看电视怎么了，不可以放松一下吗？以后我的是少管。”“啪”把门关上，进了我那温暖的被窝中。

至今。

叮铃铃……“哎呀，妈，不是让你不要忙着接电话嘛，你和爸都这把年纪了，要是摔着了 可不是闹着玩的。我下次拨两遍，第一遍你慢慢走，第二遍你再接。还有，你和爸要注意身。如果你们身体不好，我会心疼的。”

爱就像一件破大衣，担忧就是大衣上的补丁，虽然它样式旧了，也褪了色，但它却越穿越舒适，越穿越温暖，成为我成长中的一弯七彩之虹。

成长的作文（三）：

一颗蒲公英种子降落到土壤上，一场濛濛细雨之后开始了它的生命之旅：萌芽、生根、长叶，最后成为一株茁壮的大蒲公英。从它第一次沐浴阳光的好奇与踹踹不安直至如今随风起舞的愉悦快活，每一刻的成长历程都是那么值得回忆。

一 五岁的时候，随着妈妈居住在老家的宅子里。小小的瓦房相互独立，斑驳的灰色墙面像是记满了历史似的沟壑纵横。妈妈端着大脸盆在小院的石榴树下洗衣服。我躺在不远处的摇椅上，阳光细细碎碎的涂满两只小脚丫，俨然一幅小儿无赖之景。躺着躺着不知觉间进入了梦乡。醒来后发现妈妈正拿着扇圃替我扇风，舒服地翻了个身很?煊直丈狭搜邸?

那两年的午后日日如此。草编的扇子扇坏了几把，而妈妈的笑颜始终如一的像凉风安抚心窝。

二

十岁，正上着小学。情商窦开的十岁小女生，开始用心去体会大人们的喜怒哀乐。而我发现，似乎我的爸爸并不同别人家的爸爸那样爱自己的小女儿。记得有一回我领着书包站着，看爸爸抱着 隔壁家的小弟弟逗乐，生平第一次尝到了酸楚的滋味。那晚久久难以入睡，失落之感灌满了小小的脑袋。侧身躺着，突然传来“啪”的一声，门缝透进了光。我假意的闭上了眼。不一会又听到了门把转动的声音，向外眯，发现爸爸站在门口正看向我。后来房门又被悄悄地合上了，貌似一切都悄无声息的发生了。

原来爱并不体现在拥抱或欢笑之间，有时它甚至藏于门缝里，只要转身或回头，就能察觉。

三

十二岁，和许多初中生不同，我离开家寄宿于学校。起初的新鲜好奇过后，陌生与无助感席卷而来。打不着热水、没来得及洗衣服、舍友的无心笑语都有可能成为嚎啕大哭的导火索。内心的孤傲与倔强疯狂地叫嚣，时时会坐立不安。可每当闷头难过之后，看见桌子上被整齐叠好的书，打好的热水和盛满饭的餐盒，心底的阴霾又被一扫而光，温暖洋溢而出。

谁说感动不常在。朋友就是这般站在你身边，浇熄你熊熊燃烧着的躁动不安，用温暖呵护你，感动你。

成长之旅被裁成片段存放在记忆之中。得到过的亲情友情教诲我们要懂得给予。无论快乐抑或悲伤，我们都切身的经历过。愿如同美丽的蒲公英，能在飘扬中回忆成长的足迹。

成长的作文（四）：

一个人生命的开始是从呱呱坠地的那一刻，生命之轮便开始转动，一切的记忆也是从那一刻开始，当时间飞快的流逝的时候，蓦然回首，触摸成长记忆的阀门，它就像一台老式的投影仪一遍一遍的投影在你的脑海中，播放着你成长的足迹。。。。。。

六岁时，是那样的不可一世，时常跟在大人的身后学着他们的走路的姿势弯着腰，站在旁边听着他们的谈话还若有其事的点点头，哪里懂得大人们的谈话，被发现之后，才露出无辜的笑容，在一阵笑骂中，脚底抹油的跑了。家常便饭的是听着老师投入的朗读，自己却趴在桌子上呼呼大睡，早早的和周公下棋去了，张着嘴巴口水都泛滥成灾还浑然不知，直到被同学提醒之下才发现，老师已站在身旁，气的发指眦裂，在老师的怒瞪之下，诚恳的认了错，想当然，最后的结果是既往不咎。还是像往常那样安然度过。六岁那年，是像充满朝气的太阳，是像调皮捣蛋的猴子，那样的肆无忌惮，是那样的无忧无虑。

十二岁时，爱看的是电视，经常拿着遥控器，一看就是一整天，可是在电视中看到实事的报道，却真真正正的使我心灵受到了震撼，08年的汶川大地震，使无数人经历了生离死别，让我感受到生命的脆弱，那种无力感充斥着全身的每一个细胞，在大自然的面前，我们竟是如此的脆弱，连反抗的权利都没有。在没有安全感的时候，也让我感受到了爱的伟大，来自于家人，来自于社会，来自于世界的每一个角落。十二岁那年，感受到了生命的脆弱，也感受到无力，感受到害怕失去，也懂得了珍惜。俯仰之间得到了的是，记忆中精神上的洗礼，心智上的成熟，成长的蜕变。

十八岁的我已是个大人了，是可以独当一面的大人了，懂得了梦想，也懂得了责任，父母亦是我们的责任，也是我们的爱，回想那时，为了能够让父母感冒好起来，自己亲手炖冰糖雪梨，看着父母喝下时，是心灵的满足。人生的追求是追求自己的梦想，追求知识。因为知识能给我带来安全感，很多东西，我们无法预料到，也无法阻止，但知识可以让我们少受些伤害，只有让自己变得更加的强大才可以保护更多的人。回想起为了上学，每个星期都会追着公车跑，为了可以早些回家，挤上让人窒息的公交，那些疯狂的记忆，总是会让人忍俊不禁。

成长是漫长的，也是短暂的，是快乐的，也是痛苦的，成长的记忆是难的可贵的，就像巧克力，有苦也有甜。它是一本记事本，从中得到感悟，还有成熟的蜕变……

成长的作文（五）：

在人生的道路上，会有许许多多令人难忘的记忆，儿童时期成长的记忆更是难以忘却。

在一个阳光明媚的清晨，我背上自己的行李，一蹦一跳地跟着妈妈、堂哥、堂姐们一起向通往外婆家的山上走去。

上山的道路崎岖不平，没办法开车，但我仍是开心地走着。山路两边都长满了大树与各种花草：红的像火，粉的像霞。。。 。。。就连小草也都绿油油的，可爱极了!

到了山上，我们来不及休息，就去拿钓鱼工具，准备去大舅舅的渔场钓鱼了。但是没多久，堂哥就来说了一句：“鱼线有了，鱼饵可以现在抓，但是鱼竿没有了。”大家听了，都隐入了沉思：怎么办呢?难道要放弃这个计划吗?可是不这样又该这么办呢?这时，妈妈灵机一动，提出用废水管当鱼竿的建议，我们立即赞成。

一切工具都准备好之后，我们走到了渔场，开始钓鱼。

钓鱼的过程可以说是状况百出：妈妈没钓过几次鱼，手法不娴熟，老是让鱼溜走，好不容易捉到一条，提起来的时候被甩了不少水，样子非常狼狈;堂姐也是不太擅长。以至于钓到鱼后却不敢去碰，最后还是两个堂哥帮忙解决了问题。

不过，最好玩的还是我了：钓鱼刚开始，我就非常急躁，经常大惊小怪，只要鱼竿一动，我就会连忙提起鱼竿，结果却一无所获，鱼饵到被吃了不少。无奈，我只好努力地平下心来，慢慢地等着鱼上钩。一开始我还不适应，但几次之后就平静下来，不会再因为一点“风吹草动”就着急了。

过了许久，鱼竿突然动了，然后又是一沉，我心中大喜：钓到鱼了!连忙费力将鱼竿提起，不过这次鱼太沉，我那点小力气根本不够看，还被拖着走了几步。我的倔脾气顿时上来了，转头抓住鱼竿，向前面跑了出去，那条鱼顿时被我拉了出来，到了岸上，我才“哼哼”两声，十分得意。只不过我这个举动立马就引来一阵大笑，令我非常尴尬。不过我立刻就忘了这点尴尬，又投入到钓鱼的乐趣之中。渔场岸上，时不时会传出一阵欢乐的笑声。。。 。。。

童年的记忆，是如此美好!

成长的作文（六）：

终于跨越了那条终点线，这份成功，是不断努力坚持的结果，更是成长中不可磨灭的记忆。 ——题记

急促的呼吸声，让我意识到自己已经筋疲力尽了，但我决不能停下脚步，坚决不能！看着前方那条越来越近的终点线，我开始加速，然而此时犹如灌满重铅的双脚已无法再加快了，我只有保持着，坚持着，向终点冲刺！

就在那最后一步迈开的同时，我伸出了左手，想让手腕上的显示器提前超过终点。就这样，我终于顺利完成了烈日下煎熬的800米体育考试。平日里跑完后并无大碍的双脚此时却麻木难忍，怎么办？我只好艰难地挪步到妈妈身边，将手臂抬起搭在她的肩上，想极力平稳住呼吸，没想到却猛地一下落泪了——那种感觉太难受了！

我想，如果妈妈不在身边，我可能会忍着委屈憋住眼泪，但只要有了这份依靠，我就再也无法克制了，只能情不自禁地涌出眼泪。老师走过来，亲切地问候了一番，妈妈说：“没事儿，我刚才还专门计时了，还差24秒……”我怔了一下，嘴里嘀咕着：“还差24秒？那不就是3分26秒吗？”由于平时最好的成绩也才3分47秒，因此，面对如此短时间的成绩，我很是疑惑，更是惊讶！待老师走后，我向妈妈确认：“你是说我通过了？多少秒？”“过了呀，3分26秒！恭喜啊！”她眉飞色舞地高兴地说。而我，即便是心中无比兴奋，可那内心中想放声的大笑，一到嘴边，也被吞没了。

面对着这比往常要快24秒的成绩，我心中更多的却是苦涩。一个月以来，我和同学们抓紧课后的一切空余时间去操场上锻炼、跑步，为的就是这一天那一瞬间的成功。我们为此洒下了汗水，流下了泪水，甚至因脚伤滴下了血水。那个可及但却需要通过努力来获取的体育满分成绩让我们经历了艰苦，甚是磨难，但终于，我们披荆斩棘，渡过了那段难熬的时光。

记得我曾问过妈妈：“从小到大，我是不是特能吃苦？”妈妈肯定地回答：“是啊，无论再任何方面你都是如此。小时候练舞，别的孩子都疼得哭得泪流满面，唯有你坚持着，没落下一滴眼泪！”我想是的，这是我骨子里透出的那股韧劲儿，我绝不会轻言放弃！

在这激动时刻，我流下了热泪，模糊的视野前仿佛又出现了顶着烈日跑得汗流浃背的我们，一滴滴汗珠顺着脸颊滑落，我多么希望它们落在地上都能开出一片丰盛的草木、果实！我也相信会对，只要坚持着，不断坚持着！

这段记忆，或许标志着无悔的青春，但我想，也许它更是我成长道路上的，最刻苦铭心的记忆！

成长的作文（七）：

有一个人，他陪着我走过了一段最美的静好时光，他在我成长的记忆中是过客，也是主角。他，就是我的哥哥。

尽管他并不是一个完美的人，但自我出生的那一刻起，血脉的牵绊就将我俩系在了一起，往后落满了尘灰的、被我深埋了的童年，更不免如此。

那年，我8岁，他12岁。

自小我就不讨人喜欢，但也在小区里惹嫌出了名;哥哥却拥有一个很大的朋友圈。我们给人的感觉是天壤之别，如背道而驰的海鸟，没人知道我们有“兄妹”这样如此特别的关系。那天，风很大，我坐在石椅上远远望着哥哥与朋友打闹嬉笑。可一晃神，耳畔还残着哥哥“我回去拿外套”的声音，视野里就没了哥哥的身影。起初没多大在意，可是看到哥哥的“朋友”似是不怀好意地朝我走来，我突然觉得有什么不对劲。果然，为首的男生右手攥着10元，狂妄地说：“帮我买饮料，给你路费。”我别过头，用微哑的声音说：“不。”“看不出来，你心气儿挺高的!”男生手一伸，空着的左手转瞬就在扯我的头发。这时哥哥的手搭上了男生的肩膀：“别欺负我妹妹，有本事就冲我来。”男生回头，毫不客气就是一拳，说：“我早看你不爽了，当好人?”话音未落，二人就厮打了在一起。我看着面前缠斗的二人，忽而明了“坚强”二字的意义。

这年，我11岁，他15岁。

我如愿考上了理想的初中，然，他没有考上他心中的殿堂。

梦想落空。失望。海鸟就此折了翅膀。

是哪个傍晚，他蹲着，我站着。我跟他说：“你甘心吗?”他笑着说：“有什么不甘心，愿赌服输嘛。”

我愣在原地。

“你没有输啊!你根本不想去双岛上学的啊!说啊!”

“紫贝，你不懂。你只有容忍了命运带给你的所有，不论幸与不幸，你都接受，这不叫自甘堕落，不叫不思进取，这叫宽容。”

我不语，只紧紧抱住他，那只曾经与我背道而驰的海鸟，如今我飞离了海面的束缚，他却坠入了深蓝的海底，只留下了对我关于“宽容”的教导。但我总有预感，海鸟会死而复生般跃出海面，抖尽了身上的血与水，同光与荣耀一起飞向日界线，开始第二人生，那是光辉的明日啊!

他在我成长的记忆里，既是过客，也是主角。

他是我的哥哥，一只不羁的海鸟。

仅此而已。

成长的作文（八）：

成长是一个过程，从一个无知的小女孩变成一个懂事的少女，也是经历许多事的过程。我也是从一个什么事都告诉父母的小女孩变成一个什么事都藏着掖着不告诉父母的少女。这也许就是成长吧。成长是一条有喜、怒、哀、乐的道路。

喜

这是夏天里最热的一天，也是知道升中成绩的一天，我们都带者一份高兴的心情走进六年的母校，领取升中的成绩。等了一会，班主任面带微笑的给我们发毕业证书。发完后，同学们都向班主任问着成绩，轮到我的时候，老师的表情不是很好。当我看到成绩单的时候，我悬空的心终于放下了，抬头看看，老师笑了。我考的不是很好也不是很坏，再看看同学们脸上的笑容，我也笑了。

怒

面临着毕业和考试，我们的学习越来越沉重，要背许多的课文。有时背不出来，会有一股怒气产生，还会念叨着：干嘛要有这么难背的课文，干嘛要考试，就是因为这些把我的睡眠时间给剥夺了。心里一直不平衡，一直有着一股怒气。我还会生气的在心里念叨着：还我睡眠，把它还给我。

哀

一转眼，我们从小学升上了中学，又要从中学离开，升上高中。时间像流水一样的快。我们也即将告别在这里度过三年的母校了，告别我们可敬的老师，而我又要经历离别的哀伤，不仅仅要告别母校和老师，还要和我的死党、舍友、哥们、同学分开了。一想到这些，不禁潸然泪下，多么想时光倒流，让我们永远在一起。

乐

快乐的时光永远伴随着我。自从我来到这个班，遇到这些同学、死党、舍友，都让我的快乐从来没有减少过。还有这些可敬的老师们也让我在学习的路途中，多了份快乐。在我成长的路程里，有着这些人的陪伴是我最好的礼物。这份快乐，让我度过了三年的美好时光。即便是我们将要分开，各奔东西，这记忆永远抹不去，也忘不掉。希望在最后的时间里，我愿班里的快乐永无止境，这份快乐永远陪伴着我和大家。

成长的记忆是伴随着年龄，留下某阶段的回忆。喜、怒、哀、乐交织生活，编织感情生活，这让我受益非浅，值得回首，余味无穷。这记忆永远陪伴着我的成长路程。

成长的作文（九）：

生活中有许多事情像浮云一样随风逝去，也有的像树根一样牢牢的扎在我们的心里。

成长如一张洁白的纸，而我们就如粉墨铅彩，在成长旅途中勾勒出优美的画卷。

静听回声，风轻轻从耳畔拂过，又仿佛回到了童年老老树旁静静倾听风的声音。一切都这么的优雅、宁静。只是我们都已成长，遗留的都只剩回忆。。。。。。

不会忘，后院那棵老树的春、夏、秋、冬。犹如生命的兴衰终始。

老树并不算老，只能追溯到我爸小时候而已，只是我们都这么叫。

“好雨知时节，当春乃发生。”簌簌春雨如丝般从天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的琼浆玉液便直泻人间吧。雨确实不大，好不像在下雨，倒像是在下雾。眼前的世界被封锁在雨丝中，老树只余下一个模糊的轮廓。常在春雨抵达时和老树在一起沐着这如丝的雨浴，靠着老树，享受着雨丝的宁静。心，仿佛都放空了似的。老树也抽出了新芽，焕发着新生。

“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”蝉鸣的夏季，老树那绿如海的叶琳，被风拂过，簌簌的响着。这绿色，如生命旺盛，伴随着我的思念向上生长蔓延着。总在闲暇时，静静躺在老树下，感受这夏季的寂静。不知不觉进入了梦的海洋航行着，嘴角，总会微微上翘。

“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”秋字加上“心”字就成了愁，秋天总是最让人怀旧的。老树的枝头开始泛黄，秋的气息逐渐的变浓。微凉，秋风略过。让人打心里舒爽。总在黄昏独坐在老树旁，看着泛黄的落叶凋零，像极了生命的枯落。心中无限感伤，似让秋的“悲”给感染了。

“天寒色青苍，北风叫枯桑。”无情的北风呼啸着，老树的枝叶也所剩无几。亦如生命的终结。情景的萧瑟是四季中的之最，寂寥的氛围沉重的让人难以呼吸。但我依旧会坐在老树旁，感悟着自己才懂得的忧伤。。。。。。

现在，我还是独自靠着老树，静静听着风的声音、默默感悟着生命的兴衰、轻轻吸着湿润的空气。。。。。。

斑驳的岁月已在墙角渐剥落，无邪的笑语已是岁月流金中散发淡淡清香的郁金香。

任时光飞逝，它不能抹淡岁月的脚印，它不能抹淡我成长中的记忆。