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我的小制作作文
更新时间: 2024-03-29 19:46:19
 

例文一我的小制作作文

一个黑乎乎的星期天晚上,我照例去作文班学作文。刚到教室,老师就让我们亲手做一个小制作。可是做什么好呢?我想了好半天,决定就做一头大象的鼻子好了。可是用什么做呢?我刚要发问,老师就发下了许多植物的叶子。我想:这真是天助我也,老师真是太了解我了。

看着老师发下来的树叶,我有了主意。我先把松树叶和拉拉草绑在一起,别说,还真有一点像样了。可正在我得意的时候,手指挪动了一下位置,刚绑好的鼻子散架了。我气呼呼地说:“怎么会这样呢?”沉思片刻,心中有了一计。对呀,就是问老师借双面胶。我刚走上讲台,还没开口,老师就拿出了早已准备好的双面胶递给我。

接着,我把双面胶紧紧地贴住了松树叶和拉拉草交叉的地方,再把拉拉草的根剪了。可是没有剪刀怎么办呀?我马上就想到我的大后方——老师,他把剪刀递给我,说:“别急,慢慢来。”我拿过剪刀,认真地剪了起来,过了好一阵子,才把大象的鼻尖做好。

……

终于做好了,我把我做的大象鼻子拿起来自我欣赏:啊,真不错。你看,那不是一幅绝妙之作吗?佩服我吧!

我好喜欢自己的作品,真想整天都陪在它身边。

例文二我的小制作作文

今天,老师叫我们做一个小制作,我苦思冥想。

突然一阵煎鸡蛋的味道扑鼻而来,我灵机一动,哦,有了。我像箭似的跑到厨房央求妈妈给我一个完整的鸡蛋。、我用小刀在鸡蛋尖的一端小心翼翼地钻了一个小洞,就迫不及待地把鸡蛋倒过来。可是里面的鸡蛋清和蛋黄偏偏和我作对,待在里面不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸提醒我用筷子一进一出地弄。果然,鸡蛋清和蛋黄乖乖地出来了。我再用清水把鸡蛋清洗干净,然后在鸡蛋壳里放一定的沙子,把布头四周粘上胶,粘在鸡蛋壳破碎的地方。我拿了起来看来看去,觉得很不像,于是我又剪了四个小圆片。其中两个涂上红色当作小酒窝,另外两个来作一双美丽的眼睛,再剪了一片的纸片作嘴巴,一个可爱的不倒翁小姑娘就做成了。因为这是我第一次做不倒翁,所以不倒翁就成了倒翁。

可我心里乐开了花,因为这是我亲手做的。

例文三我的小制作作文

我可喜欢小制作啦!每当我看到摆放在客厅里的纸制风向标,当初制作时的情景就历历在目。

那是上学期一个星期天的下午,做完作业后,我翻开了风向标制作图,粗略一看,制作并不复杂。于是我就兴致勃勃地开始按说明书和图纸忙碌起来,一会儿用剪刀剪,一会儿用胶水粘,一会儿将曲别针伸直,两端弯成小钩,不到一刻钟,底座和标杆就完成了。可是装上风向轮后,出乎意料的事发生了,任你怎么用力吹风,风向轮就是涩涩地懒得转动,风向标自然也就不能指示风向了。

怎么回事?我急忙再看说明和图纸,没错呀!我凝视着风向轮想:要是将每个轮叶的凹面朝向水平就好了,但材料是一体的,轮叶凹面朝上怎么办?我开始试着将轮条扭曲,使轮叶凹面朝向水平,但一会儿轮条又伸直了,真急人!是不是图纸有误?要不就不做了,省得费脑筋,但我又怎么甘心呢?我想啊,想啊,忽然眼前一亮,何不快刀斩乱麻?干脆将轮条剪断,重新组装,这样轮条凹面想朝哪就朝哪。我这样做了,果然,微风一吹,风向轮就灵敏地快速动起来,风向轮立即准确指示风向。我按奈不住激动的心情,从沙发上一跃而起:“我胜利了!”

这件事深深地印在了我的脑海里,使我难忘。它使我懂得了无论做什么事都要经受住考验,制作如此,学习也如此,不要轻易放弃,否则会功亏一篑。的确,小制作磨练了我的意志,风向标指示了我努力的方向。

例文四我的小制作作文

今天我在妈妈的帮助下做了个小制作,是一个漂亮的小灯笼。

制作这个小灯笼需要KT板、红纸、绳子、中国结和胶带。需要的工具是尺子和剪刀。

我先用剪刀把妈妈帮我找来的KT板裁成两个一样大的长方形。再用尺子量出其中一块长方形长边的长度,然后把它平均分成四份。用剪刀把它裁成四个大小一样的长方形。再把它们围成一个长方桶。接着再另一块KT板做个底部粘上去,这样一个灯笼的主体就做好了。然后再在底部的中间穿一个洞,把中国结的顶端穿过去用一支铅笔固定住。接着窄灯笼上部的两个对应面上个穿一个洞,将绳子穿过去,在里面打上结。最后,我用红纸剪了两条花边,分别贴在灯笼的上端和下端的四周,又把我过春节时剪得窗花贴在灯笼的外面。这样一个又漂亮又喜庆的灯笼就做好了。

到了元宵节,我提着自己亲手做的灯笼,一定会玩的更开心。

例文五我的小制作作文

今天,家里来了好多客人,有大人有小孩,大人把拖鞋穿走了,小孩子没有拖鞋穿了,怎么办呢?我想我自己制作一双拖鞋吧!

首先;准备了一块硬纸板,我找到了一块大一点的,有一面是白色的。还有我的水彩、笔、剪刀和胶水。

开始制作了,先把脚放在硬纸板上,按照我脚的大小把鞋样画到硬纸板白色的哪一面上,用剪刀剪下。然后,剪两条两厘米宽的纸条,根据鞋子的宽度确定纸条的长短。并多留出一厘米长,先把纸条卷成弧形,再把纸条多出来的一厘米平均分成两份。把其中的一份和另外的一份往里折成一个角,把角粘在鞋底的上面,再把纸带和鞋底画上花纹,涂上颜色。

用这种方法,能做出各种各样的拖鞋。让所有的客人都有拖鞋穿,真好!快自己动手做做吧!

例文六我的小制作作文

今天,妈妈买回来了一把转运竹。转运竹非常漂亮翠绿翠绿的美丽极了。妈妈说:“过会儿,我们给它买一个美丽的花瓶,好吗?”

在妈妈还没有买来花瓶之前,我忽然看到了一个可乐瓶。我眼前一亮,看到可乐瓶大小像一个花瓶,于是,我把可乐瓶的开口剪下来。在可乐瓶上,我用做手工的彩纸剪了一条花边,然后用双面胶把它粘在可乐瓶上,又用彩纸剪了很多花型的装饰品粘在瓶壁上。五颜六色,好看极了!我把竹子放进去摆好,翠绿的竹子和五颜六色的花边搭配在一起,煞是好看。

过了一会儿,妈妈看见了说:“哪里来的一个漂亮的花瓶呀!”我自豪地哈哈大笑,对妈妈说:“我是用一个废的瓶子改装的,这是我的小制作,我的创意很不错吧?”

爸爸妈妈都夸我的制作好,变废为宝,不但美化了环境,还节约资源。

通过这次的小制作,我明白了平时要多观察身边的事物,把更多的废物变成有用的物品。如果每个人都从身边的小事做起,爱护环境,地球将会变得越来越美!

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