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放风筝作文
更新时间: 2024-03-28 17:19:58
 

例文1、放风筝作文

今天,我们班进行了一场别开生面的放风筝大赛。

我们排着整齐的队伍,来到了操场。到了操场,操场上春意盎然,正是放风筝的好机会。东东拿着的风筝是长着一对火眼金睛的大鹰,瞧它那副捕食的样子,看上去凶猛异常。红红的是一只能说会道的鹦鹉,就像一位满腹诗书的老师。小明的是一只张牙舞爪的蜈蚣。粉儿的是一只翩翩起舞的花蝴蝶,郭惠妮和小东的是亭亭玉立的仙鹤。而我的是一只活泼可爱的史努比。

风筝比赛开始了,大家都像一只英姿勃勃的骏马,跃跃欲试的奔到“战场”。我和朱剑萍在一组。朱剑萍两手拖着风筝,我把风筝线拉长了一段距离,让我和朱剑萍保持了一段距离,“三,二,一,起飞”我就跑了起来。起初,风筝飞到半空中,正准备向高处进军时,风筝好像一块铁一样,往地上掉。我们连续起飞了十多次,结果都是一样――起飞失败。

我和朱剑萍坐在绿地上绞尽脑汁的想:我们的风筝为什么不能起飞呢?我们只好把风筝夹在手里,仔细观擦了一次自己的风筝和别人的风筝有什么区别,“啊,原来这都是风筝竹捣的鬼,我向同学借了透明胶,把风筝的“损坏处”修好。

修好以后,我和朱剑萍一起起飞了。这次,我们的风筝飞的高高的。比赛结束了,风筝比赛的第一名是吕永找,第二名是何浩斌,第三名是李紫月。

今天,我玩的真开心。

例文2、放风筝作文

星期五,晴空万里,早上。老师向我们宣布了一个好消息:下午放风筝。我们听了,高兴得欢呼起来。

下午,我们带来了许多千姿百态的风筝,比如说活泼可爱的燕子风筝、美丽无比的蝴蝶风筝和活灵活现的福娃风筝,这些风筝都十分好看。你知道我的风筝是什么吗?告诉你吧,是大飞机。

活动课到了,我们到了大操场去放风筝了。我们都把自己的风筝给展开了,我和高博文在一组。高博文把风筝高高举起,然后我拉紧风筝线开始放了,我飞快地跑起来,在跑的过程中,我还拉长了线让风筝飞的更高、更快。你知道我的风筝飞的有多高吗?告诉你吧,一直飞到三楼呢!怎么样厉害吧!

接下来高博文来放。我也把风筝举起,高博文一路跑一路放线(高博文跑的速度比我快)。所以他放的更高。他把风筝放的这么高同学们都羡慕极了。

天空中的风筝越来越多了。咦,那是什么风筝呀?哦,原来是一个小巧玲珑的海绵宝宝风筝,显得栩栩如生,你瞧,他那神气的样子,一会儿往左,一会儿往右,好象军人在演习呢!突然,这风筝撞到电线杆上,再也神气不起来了。

快乐的时光总是短暂的,不知不觉下课铃打响了,同学们三三两两地回到教室里,喧闹的操场也渐渐恢复了平静,天空中只留下了绚丽的晚霞。

再见了,美丽的风筝。

例文3、放风筝作文

下午因为综合实践课不上而提前去放风筝了。我们把作业做好了以后,立刻在走廊上面排好了队伍。然后,老师带着我们来到学校前面的一处田野里面。

大家顺着一条宽阔的水泥路来到了学校南面的田野里。来到那里,我们立刻飞快地走下田野。大家很快分头放起了风筝来了。我和沈学伟、范梅晨、李斌、诸宇锋在一组。风筝是李斌带来的。于是,大家说还是让李斌自己动手来放风筝比较好。我和诸宇锋还想出了一个好主意,就是在风筝的线上捆一棵白菜。这样风筝上天的同时,白菜也就能够跟着上天。这风太不好了,一会儿大,一会儿小,真让人琢磨不透。开始,李斌把风筝放上了天空。

风筝还把白菜带上了天空。可是,一会儿风小了,托不住白菜,就带了风筝一起往下落。 第二次放风筝的时候,我们不放白菜了,而是改带塑料袋。但是,塑料袋太轻,它被风吹到了风筝的上面去了,这样还是不好。 后来,有人看到放风筝也不太好玩,就走了。我和沈学伟、范梅晨也觉得不好玩就走了。我们看到有人挖了许多野菜,就觉得好玩,就去跟着他们挖野菜了。

我们三个人不会挖,就去拔草来玩。拔起了草根,还拿来拉。比一比谁的草根牢。 一会儿,下课的铃声响了,我们就排着队伍回学校去了。

例文4、放风筝作文

今天,天气很好,太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍,于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。

出门后,我们拦了一辆出租车,很快就到了目的地。广场上人很多,老人在练太极拳,儿童们有的在学骑自行车,但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思,就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个,妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了,她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”,因为它的结构简单,与其他风筝不同,所以我就给它起了这个名字。

风筝买好了,我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说:“放风筝有几大要点,一是要控制好线轴,二是要迎着风放,三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来,我早已迫不及待,没等干爸把话说完,我便拿着风筝向前跑去,转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说:“傻孩子,线都没放,风筝怎么飞呢?”顿时我脸红了,立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会,风又起了,我把风筝高高举过头顶,迎着风边跑边放手中线,果然,风筝飞了起来,越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕,唠叨着要来放我的风筝试试,我把线轴给了她,才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来,我看情况不对就赶快握着她的手教她,妹妹很聪明,一说就明白,风筝便在我和她的指挥下又飞高了。

看着天空中高高飞舞着的风筝,我终于明白了一个道理:那就是做任何一件事情都要讲方法,动脑筋,不然再多的努力也不会收到满意的效果。

例文5、放风筝作文

我的课余生活丰富多彩,有下军棋、钓鱼、剪纸、画画和放风筝等,但我最喜欢的还是放风筝。

星期天这一天,我吃完午饭,做完作业,没事可做,外公说:“今天,天气很好,我们去河滨公园教你放风筝。”我高兴地说:“好!”我跟随外公来到河滨公园。

公园里放风筝的人真多啊!天空上的风筝有金鱼、有老鹰、蜻蜓……我们拿来了一个漂亮的蝴蝶风筝。我把风筝给外公,外公拿着风筝说:“你把线拿着,边跑边放线。”我把线拿好,我开始跑了。外公把风筝一松,我就快速地跑了起来,风筝渐渐地飞起来了,我高兴地跳了起来。不知怎么回事,风筝掉下来了,我非常伤心。外公说:“李昊雄,别难过,多试几次就学会了。”我站起来,让外公拿着风筝,我拿着线,又试了一次。风筝又掉了下来,我又捡起风筝。试了一次又一次,每次都比前一次飞高一点点就掉下来了,心里既高兴,又着急。为什么别人的风筝飞得比我的高呢?我想了半天也没有想出来,我跑去问外公,外公说:“我现在放一遍,你注意观察。”外公开始放了,我认认真真地看着,终于明白了风筝的线边放边拽,注意手的力度和风向,适当调节,风筝才会飞高。我又开始放风筝,注意收放线,终于我这只美丽的蝴蝶在空中飞翔。看着空中风筝,我明白了成功不仅要坚持,更要注意方法。

玩了一会儿,我高高兴兴地回家了。

例文6、放风筝作文

有一天下午,班队课上,老师带我们去放风筝。老师先带我们走出教室,然后再走出校门,最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔,地上长满了绿色的小草。我走在上面感到非常柔软,好像踩在了一块地毯上面一样。

老师告诉我们现在可以放风筝了。我们就放起了风筝来了。由于,我没有带风筝,所以只好看别人放风筝。不一会儿,我就看到一只老鹰风筝飞到了天空中去了。然后,我又看到了一只小鸡风筝跟着也飞上了蓝天。后来,飞上天去的风筝越来越多了,有蝴蝶风筝、豆腐干风筝……过了一会儿,我又去看那最早飞上天去的老鹰风筝。这时,我看到那只老鹰风筝正飞下去捉那只小鸡风筝。呀,真好看!小鸡风筝在拼命逃跑。而那只老鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只小鸡厉害,竟然给它逃脱了,躲开了老鹰的追捕。啊呀,真好笑,现在那只老鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝了。老鹰怎么会捉蝴蝶吃呢?真是乱套了。

正在这一个时候,下课的铃声远远传来。老师就叫我们收线回教室去了。我们只得赶快收线。

然后,我们就又排好队伍跟着老师一起回学校去了。路上,大家都说今天放风筝真是非常高兴。

例文7、放风筝作文

今天,在快乐大作文课上,高老师一上课就说:“同学们,今天我们的活动内容是放风筝。”一听要放风筝,我可高兴了因为双休日我还要上英语,难得玩呀!我回头一看同学们,他们也和我一样开心。

活动前,老师把全班同学分成四组,每组六到七人。我和安娜、周继德、黄学锋等同学为一组,老师指定黄学锋为组长。当老师把我们组的风筝发到组长手里时,我们立刻围上前去欣赏着这只风筝。它是一只“大蜻蜓”,只见它有两双大翅膀,两个又红又大的眼睛,九个木条支撑着它。我最喜欢的是它那个又长又漂亮的大尾巴,因为它像动画片里的一条龙。也许是设计师害怕它飞丢了,所以用一条绳子拴住了他。

老师一声令下,同学们飞蹦出教室,跑向操场,手忙脚乱地放起了风筝。我们的风筝一开始像一个刚出生的小鸟,怎么也飞不起来。后来,我把抓风筝的姿势改变了一下,然后又等风顺了后才丢开。风筝飞起来了,慢慢飞向天空,就像一架起飞的飞机一样。它一会儿滑行,一会儿旋转,越飞越高,我们几个高兴地叫啊跳啊。这时,同学们的风筝也都上天了,你看!有黑色的老鹰、咖色的蜈蚣、绿色的蝴蝶等。风筝在天上飞着,同学们在操场上欢笑着,嬉闹着,脸上写满了快乐。

今天的天气真好!

例文8、放风筝作文

放风筝_今天是五一劳动节作文500字

今天是五一劳动节,放假。又是一个风和日丽的好日子,我对爸爸说:“爸爸,我们一起去公园放风筝好吗?”爸爸点点头,说:“好吧。”我高兴极了。

我和爸爸在路上有说有笑。一路上微风吹过来,小草在弯腰向我们敬礼,花儿头向我们微笑,大树向我们招手。不知不觉就已经来到公园。

我和爸爸走到草坪中间,我迫不及待想要放风筝,爸爸说:“不用着急,让我给你做一次示范。”不一会儿,爸爸的风筝飞起来了,越飞越高,我心里很着急,还没等爸爸反应过来,风筝线就已被我夺过来,可是一会儿,风筝慢慢往下掉,一直落到地上。爸爸走过来,用手摸着我的头说:“做什么事要有耐心,不要太着急,心急吃不了热豆腐,用脑子想一下,学会方法,掌握技巧,才能把风筝放好。”我很不服气,心想:一定把它放好。再次拿过来,重新再来,一遍,二遍,三遍……风筝仍然没有飞起来,“哇……”我一下子哭起来,爸爸走过来耐心的教我。用手牵着线往前走,那线一紧一松,一下子风筝又慢慢的飞起来了,风筝越飞越高,在空中翩翩起舞漂亮极了。我大声的喊叫着:“爸爸,爸爸”我終于学会放风筝啦!”

时间过像流水一样,眨眼就到了回家的时间,我还是恋恋不舍,今天和爸爸去放风筝,让我受益匪浅,回家的路上我在细细思考:做事情必须要动脑筋,持之以恒,才会成功,只有通过不懈的努力,才会达到理想的目标。

例文9、放风筝作文

吃过午饭,我们来到了白鹭洲公园。

到了白鹭洲公园,那里人山人海,但并不拥挤,而是特别热闹。我抬头一看,“哇,还有人在放风筝耶!”风筝的形状各式各样,令人眼花缭乱,目不暇接。一只只风筝忽上忽下,忽隐忽现,仿佛正在展开一场别开生面的比赛:一只“老鹰”得意地说:“哈哈!怎么样?还是我飞得又高又快吧!”“嘿!你别得意得太早,我快赶上你啦!”一条“老龙”使尽全身的力气往前奔。几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞;几只“鸟儿”在云雾间互相追逐,哦,原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷,仿佛在风筝的世界里翱翔……

我也真想放风筝,爸爸看出了我的心思,便给我买了一个可爱的蝴蝶风筝,我心里比喝了蜜还甜,兴奋地说:“谢谢爸爸!”

开始放风筝了。我先一手拿着线,另一手拿着绕线器,然后把风筝用力往上扔,接着,我飞快地跑了起来,心想:风筝应该飞起来了吧?我回头一看,风筝还在原地不动!我没有放弃,继续来……唉,连续几次失败后,我坐在草地上,像泄了气的皮球似的,“放风筝原来这么难!”“万事俱备,只欠东风!”“对!只欠东风!”我来了精神,心想:风啊风,你赶快来吧!让我的风筝飞起来!……我耐心地等待着。过了一会儿,一阵风吹过来,我抓住机会,逆着风狂奔,我扭头一看:“哇!我的风筝飞起来了!飞起来了!……”我欣喜若狂,看着看着,仿佛把我的希望带上了天。

例文10、放风筝作文

在一个星期六的早上,爸爸说要教我放风筝,我高兴极了,拿着刚买的风筝,走向四海公园,走向大草坪。

“首先,”爸爸说,“要记住,逆风是最好起飞的,所以玩之前要注意风向,看好了,我给你演示一遍。”说罢,爸爸拿起风筝,趁着风大,飞了起来。等到风筝降落,我也迫不及待的想要学玩风筝,我亲手试了一遍,风筝在天上乱转,差点脱离了线,爸爸说:“玩风筝,手一定要抓紧绳子,不要放手,还有,你要学会多试试左手往下拉,右手往下拉等动作,这样可以更好的掌握风筝的方向。”我再一次起飞,左手往下拉了拉,风筝奇怪地往左调转方向,我又往又拉了拉,它又往右调转方向。我又试着玩了几个连贯的动作,都挺好,可能是绕了太多圈,又乱飞了好久,它突然在空中打起了结,“不好,打结了,快拉下来!”我收了线,风筝只好飞下来了,待我们将结解开时,过了半小时,风筝又重新飞上蓝天,我又欢呼了起来,突然,有一根线断了,爸爸要我赶快收回来,可是没过几秒,另一根也断了,风筝飞走了,我伤心极了。

回到家里,爸爸答应再给我买一个,我就把这件事忘掉了。

从这件事中,我知道了坚持才是胜利,那天我冒着寒冷,才把放风筝给学会的,所以我们以后不管是玩还是学,都要坚持不懈,才能成功!

例文11、放风筝作文

星期六下午,妈妈带我一起去广场放风筝,乐得我是“一蹦三尺高”。 我们的风筝是只“小喜鹊”,它有又细又长的尾巴,灵活娇小的头,俊俏轻快的翅膀再加上一个小巧玲珑的身体,又漂亮又活泼!

广场里,到处可见放风筝的人。抬头间,只看到蔚蓝的天空不再是一碧如洗,而是一个“彩色新世界”。瞧!天空上有各种各样的“动物”。有展翅高飞的“鹞鹰”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有伶俐可爱的“小燕子”,有能说会道的“鹦鹉”,有扑腾翅膀的“仙鹤”,有阴险吓人的“蜈蚣”,有能歌善舞的“百灵鸟”……都把我弄得眼花缭乱了!

这天空还真像一个“空中动物园”啊! 这让妈妈和我迫不及待起来。我赶忙把风筝的线轴拿出来,把线放出几米远,让妈妈拿风筝,妈妈一把风筝放掉,我就拼命地向前跑,旁边的爷爷奶奶一个劲儿地鼓励我,“小姑娘,快跑快跑!放高点儿!”可风筝不争气,降了下来。我不泄气,又往前冲,最后终于飞起来了!我高兴得手足舞蹈,大声地呼叫:“我的‘小喜鹊’飞起来了!我的‘小喜鹊’飞起来啦!……”妈妈也高兴得像个孩子跟着我跑来跑去。

“轰隆隆”,在我仰着头看我的小喜鹊在天上飞翔之际,一架飞机飞过了我的头顶。四周好像没有人在意,人们顾自在做着自己的事,地上热闹的欢呼声盖过了轰隆隆的飞机声。啊,广场上放风筝的场面真是热闹啊!

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