我的故事500字作文【篇一】：

红领巾是我们少先队员的象征，它和我朝夕与共，上学放学我都戴着它。我和它在一起已经四年了，和它之间发生的事差不多也有一串珠子那么多了，今天我就把最闪耀的几颗拿出来讲讲吧。

记得四年前的十月十二日晚上我失眠了，翻来翻去，睡不着，因为明天我就要挂红领巾了，心里特别高兴，连做梦都梦到红领巾。10月13日终于来临了，这一天早晨，我早早的来到学校。我很兴奋，因为我是第一批挂的，后来我看见几个哥哥姐姐举着一面队旗，这才知道要去挂红领巾了，我们排着队来到演播厅，这时我心潮澎湃，因为马上就要挂红领巾了，所以我站得笔直笔直。

不一会儿，一些哥哥姐姐拿着红领巾走过来了，只见一位大姐姐向我走来，我又站直了些，生怕她不给我挂。大姐姐笑眯眯地给我挂上了红领巾，我向她敬了礼，心里别提有多高兴了。我摸着红领巾，之后我又有了一个新的名称‘‘红领巾’’。在挂号红领巾的那些日子里，我每天晚上都要把红领巾叠地整整齐齐，放在床边，半夜里还要起来看一看，看它还在不在。现在红领巾已经陪伴了我四个春秋，它就像一个无形的老师，给我勇气和自信。

记得有一次，妈妈叫我去超市买盐，一包盐一元八角，我给了老板五元，他找了我钱，我就走了。走到半路的时候，我发现老板多找了我四元二角，可能他把五元看成十元了。我心里很矛盾，如果还的话，我梦寐以求的东西就没了，如果不还，我心里也过意不去。这时，鲜艳的红领巾在风中飘动，仿佛在说‘‘作为一个少先队员，应该以诚实为本。’’我鼓起勇气，把多的钱还给了老板，老板夸我是个好孩子。看着胸前飘着的红领巾我笑了。

现在回想起来还历历在目。红领巾是我的老师，也是我的知己，我要好好的读书，给它增光添彩。

我的故事500字作文【篇二】：

我和少先队有着很深的感情。从戴上红领巾到成为一名优秀的少先队员，有着这一段故事。

那天是建队节，全场同学都戴着鲜艳的红领巾，当时只有我们一年级的同学戴着绿领巾，我非常不服，心想：为什么其他哥哥姐姐可以戴红领巾，我们只能戴绿领巾呢？正想着，班主任老师带领我们走到了场地中央，另一队大哥哥大姐姐走了过来。他们每人手里都拿着一条红领巾，好像要给我们戴上似的。我十分兴奋，因为这是我第一次能戴上红领巾了！我认真仔细地看着大哥哥给我戴红领巾，我心里很有感触，因为正是这次建队节让我戴上了鲜艳的红领巾，我离成为少先队的一员已经不远了！

从此，我每天都戴着红领巾。每走到一个地方，我就会特别自豪，因为戴上红领巾不只是一个人的光荣，更是一个集体的一份力量！

终于有一天，班主任老师突然在一堂语文课上宣布我们正式成为了少先队的一员！我十分高兴，因为我终于成为了一名正式的少先队员，而不再是虚张声势了！以后每一天上学，我都必须戴着红领巾，因为这是我的荣耀，这是一个集体的一小份力量！

这就是我和少先队的故事，我希望这份荣耀能够继续传递下去！

我的故事500字作文【篇三】：

红领巾代表什么?它代表着全国的少先队员一起奋发向上，一起快乐。可是有些孩子虽然已经是少先队员，但是他们胸前并没有飘荡着鲜艳的红领巾，脚步并没有踏入快乐的学堂。他们就是贫困山区的孩子。这个暑假，我就去访问了他们。

车在凹凸不平的路上行驶着，我们在颠簸中来到贫困山区。这里高山耸立，到处是绿色。但在这美丽的风景下，有着一幢幢矮小的房屋。我们来到一幢危房前，正好碰上一个孩子。他背着竹篓，拿着一本书，正在津津有味地看。他抬起头来，我们看到了他清瘦的脸庞和骨瘦如柴的身体。我们走进屋里，屋里虽然简陋，但是朴实。家具虽然没有几样，但是有种温馨的氛围。主人热情地招待我们，饭菜只有几样素菜，并没有鱼肉之类的。我看到了他们贫困的生活，心里想:"他们的生活真是辛苦，跟城里简直是天壤之别啊!"

但就是在这贫困的情况下，山里孩子练出了惊人的毅力。这是所有城里孩子无法与山里孩子可比较的。山里孩子从小就懂事。当我们在挑食时，他们已经学会做饭。当我们在玩耍时，他们已经在帮忙干活了。比起他们，我们真是太幸福了，但是我们却身在福中不知福啊!

我在他们一个个坚毅的眼神中，感受到了他们坚强不屈的精神。在离别之际，我们给他们了祝福与温暖，希望他们走出山区，与我们并肩成长!

我的故事500字作文【篇四】：

我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的。

进入第五单元的学习后，我觉得汉字真是越来越有趣了！从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字” ，都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课，老师给我们出了很多有趣的字谜，让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。

猜字谜游戏开始了！老师说出了一个字谜，“千字头，木字腰，太阳出来往下照。同学们，你们猜这是什么字？”我们想都不用想就把这个字说了出来了，“是‘香’字，”我们脱口而出。接着，老师又给了我们三幅图，让我们猜。

“老师，第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说：“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来，但最后一幅图，我们抓耳挠腮，怎么也想不出来。

第三幅图的左边有一只小虫子，右边有两堆土。我想啊想，绞尽脑汁也想不出来。两分钟后，我突然恍然大悟，原来这是个“蛙”字。“老师，我知道了！第三幅图是‘蛙’字，”我说道。老师听了，高兴地说：“我们班的同学真聪明！”

这节课在我们的欢乐声中结束了！虽然这节课结束了，但我和汉字的故事永远不会结束，它只会永远陪伴在我的身边，看着我成长。

我的故事500字作文【篇五】：

记得一年级的一天，我光荣地加入了中国少年先锋队，系上了鲜艳的红领巾。吴老师说：“红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。因此，我们要特别爱护红领巾

不知不觉红领巾已经陪伴我度过了四个春秋。

红领巾是一名无声的好老师，指引我走好人生的每一步，教导我做一个诚实的孩子。记得有一次，天热得要命，放学铃声一响，我就冲进了学校门口的一加冷饮店，要了一大杯冰水，喝了个痛快，喝完才想起老爸的交代“一次不能喝太冰水，不然会生病的！”一路上，我心想：如果我告诉老爸，今天老爸肯定会给我讲大道理。回家以后，老爸果然问我：“天这么热，有没有买冰水喝？”本来我想用事先编好的谎话对付他，可是，我低头看了看胸前的红领巾，它仿佛在说：“叶思诗，不要说谎，要做个有诚实的孩子。”最后，我把实话告诉了老爸，得到了老爸的原谅。

红领巾还是个无声的好伙伴，激励我上进，让我遇到困难别灰心。有一次期中考，有道题把我给难住了，我想了很久也没把这道题答出来，心想：算了，做不出就不做了。这时，我听见红领巾对我说：“不要放弃，相信自己一定能行的！”果然，通过努力，我真的把那道题解了出来。试卷发下来，我考了99分，最高分啊！我心里暗暗自喜，红领巾又说：“不要骄傲哦，争取下次考100分！”

红领巾啊！红领巾！您是我的指明灯，是我的辅导老师，是我的人生坐标、我相信在以后的日子里有您的陪伴，我一定能走好每一步！

我的故事500字作文【篇六】：

红领巾是我最忠实的朋友了！每当我骄傲或失落的时候，她总会来提醒我，怎样才能把事情做得更好。

又一次，数学单元测试我只考了七十几分，我的心情失落到了低谷，还应到明天还要测试时，我感到十分紧张。晚上，正当我要睡觉时，突然，红领巾从我的书包里蹦了出来，严肃地对我说道：“华烨婷，你这次考试之所以考得不好，就是因为你不够仔细！有许多应用题你是可以做对的。比如说这道应用题吧！看，你算式是列对的，但是最后的答案就算错了，如果你能够再仔细一点的话，这五分不该扣呀！”

听了红领巾对我讲的这一番教育，我在心中暗暗地为自己加油，让自己在考试时能够甩掉粗心这个坏朋友，我刚刚失落的心情一下子变得十分地自信了。我相信，我在明天的考试中能取得好成绩的！后来，我带着自信进入了梦乡……第二天，数学测试时，我坐起来显得格外轻松，当我做完之后，再检查时，我发现好多错误，就发上改正了过来，交卷之后，有几个同学和我来对答案，我好几道多是对的，这是我非常高兴，因为我终于摆脱了粗心这个坏小子！整个下午，我心情十分好。

下午，数学老师让同学把试卷发下来时，我拼命为自己祈祷着，希望我能取得好成绩。当试卷发下来时，我高兴极了！因为我考了九十一分！比原来好了许多，我看了看红领巾，红领巾仿佛正为我能考到优秀而感到高兴呢！但是她又轻声说道：“这次考得好了，可不能骄傲呀！下一次一定要做的更加漂亮！”

红领巾真是我的好朋友。每当我做错了什么事情，她总会来提醒我。我喜欢我的朋友——红领巾！

我的故事500字作文【篇七】：

有一支爱祖国、爱人民的队伍，它的队员是一群诚实、勇敢、活泼、团结的系着红领巾的少年儿童。它就是中国少年先锋队组织。

我也是少先队的一名成员，自从一年级我加入少先队组织以来，它帮我改正了许多错误，并让我不再犯，它就像一名启蒙老师，能让我知道许多道理，我就来讲一讲吧！

二年级时，虽然我还不是很懂事，但是我的成绩一直也是不错的，每次看到老师捧着试卷进来，我就很兴奋。有一天上语文课，黄老师走进教室时，我的心就“砰砰”直跳，老师失望地说道：“这次考试太差了，很多人作文重写！”黄老师越说越生气，我们都低着头，沉默不语。我小声嘀咕：“但愿我考的好一点。”可是一发到卷子，我不由呆住了，在我那张作文纸上写着大大的鲜红的两个字：“重写”。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我的天呀，考的那么差，回去肯定会挨骂。我灵机一动，一个妙计被我想到了：改分。说干就干，我拿起红笔，不知怎么的，我的手就发起抖来。正在这时，我看到了它，看到了胸前鲜艳的红领巾，它好像在对我说：“你是少先队员，少先队员要诚实，不应该做这种事。”于是，我便打消了这个念头。回家后，我把分数一五一十地告诉了爸爸妈妈，还说：“这次作为我得重写。”虽然还是挨骂了，但是我心里踏踏实实，因为我觉得我又长大了，没有给红领巾抹黑，没给少先队组织丢脸，我是个诚实的少先队员。

红领巾伴随我成长，少先队组织它不仅教会了我诚实，也教会了我勇敢、善良……许多的美好品德。在红领巾的伴随下，我一天天长大，一天天成熟，从一个不懂事的娃娃长成了一个有理想、有道德、有文化、守纪律的好少年。

啊！我爱你，红领巾！

啊！我爱你，少先队组织！

我将在你的伴随下茁壮成长！

我的故事500字作文【篇八】：

红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。

刚入学的时候，五六年级的大哥哥、大姐姐为我挂上鲜艳的红领巾。想想那时候，我还只是一个小屁孩，不懂红领巾的意义，只知道带着很好看。但是，现在红领巾对我的意义就不同了它对我来说是一件纪念品，记录着我从一年级开始到毕业的所有故事。记得有一次，我们全家一起出去郊游。

公交车来了，我飞一般的跑了上去。我的眼睛急切地寻找着空位。一、二、三、四，正好还有四个位置。我踏踏实实地坐在那里，可是不久，我就没有做舒服过。“老人您好！”扩音器里不断的传出这样的声音，是我坐立不安。我矛盾着：到底要不要让座呢？如果不让，那么老人就要站很久；可是，我又不敢让座，怎么办才好呢？那时的我是多么希望快点到站啊！“这时间怎么过的这么慢啊。”我在心里不停的抱怨。终于到站了，我走下了车。

转身时，看到那位老人坐在我的位置上时，我不由的松了口气。我突然想着挂在胸前的红领巾，想到了我已经是一位光荣的少先队员是，感觉十分惭愧。我与红领巾，相依，遥远，结合。相依是我们的缘分，我们的相识，但是在时间的年轮下我们渐渐遥远，这是上天赐予我们的礼物――考验。跨越考验，我们真正感悟了对方，共同坚定了彼此的信任……

我的故事500字作文【篇九】：

红领巾，大家都知道吧！红领巾是国旗的一角，是千千万万个烈士的鲜血染成的，它还是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团。劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。

那是在六年前：爸爸在电脑上给我看了一部，《飘扬的红领巾》电影里面的小朋友欧阳芳的事迹，使我很感动，记忆深刻。看完电影后，我对旁边的爸爸天真地说：“爸爸我也想加入中国少年先锋队，当一名劳动童子兵，保卫祖国。”爸爸笑了笑说：“幼儿园是没有的，等你上了小学，才可以加入少年先锋队，带上鲜艳的红领巾。”“但是不是每个人都能参加少年先锋队的。”爸爸又说：“做一个少年先锋队队员必须要具备这样的条件;"1。穿着整洁2。积极学习3。热心帮助别人4。做什么事情都要有秩序5。我们都要诚实6。我们还要环保。。。。。。还有好多，你知道了吗？”“我知道了。”我坚定地说。

我盼呀盼，终于盼到了我梦寐以求地：上小学，当上少先队员。我上了小学一年级，开学没过多久，班主任就宣布要选新的少先队员，名单明天宣布。我的心十分焦急，不知会不会被选上。到了明天，课件谈话时，我的心怦怦直跳。在丁老师报到我的名

我的故事500字作文【篇十】：

世界是偌大的，每个人都不是世界的主宰，每个人又都是世界的中心。一个人有一个世界，世界的主角就是我们自己。所经历的事情或许说出来会如同浮云一样让人不以为然，但是发生在自己身上的，真实的故事，那就是生活。

刚开学，我们就开始了暑期夏令营活动的序幕。也就在当天上午，我们开始了一天的军训生涯。我们顶着烈日炎炎在体育老师的要求下排队，站军姿。以前我看到电视中的那些军人所做的每一个动作都是那么的干脆利落，那么的英姿飒爽，没想到亲自尝试这些动作时是那么的难。此时，我看了看周围的“战友”，个个满脸通红，汗流浃背。一些同学被老师扶出了队伍，只见他面色苍白，双手捂腹，样子好痛苦。很多同学此时就像被传染一样，也呈现出痛苦的模样，我想这下老师肯定会让我们休息了吧！没想到他似乎什么事也没发生似的，依旧不动声色的在那里喊口令：“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八……”。我怎么也想不明白，他怎么没有体会到小小年纪的我们已经快坚持不了了，怎么没有体会到我们的痛苦呢，或许他们军人都是用“钢铁”铸成的吧。这一天终于这样艰难的熬过去了。

在痛苦和快乐交织中，军训生活悄悄的接近尾声，我们迎来了最后的会操比赛，验证我们努力的时刻到了，同学们个个都将动作做的最到位、最标准，因为我们都希望撒下的汗水能有收获。 军训生活虽然苦不堪言，但也让我们体会到战胜自己后的快乐，苦并快乐着的军训生活，我将永远铭记在心。

我们的故事都像是掉在未干沥青上的石子，经过时光的碾压，深深的刻在了生命里。无论是平淡，是普通，或者是被别人遗忘的故事，发生在我们身上的，都是永远留在心中的。

我的故事500字作文【篇十一】：

我是抽屉，一张普通书桌的抽屉。我的主人叫幽儿——一个内向的女孩，但她是个出类拔萃的乖乖女、好学生。

近来，幽儿常因为接到一些电话而神情恍惚。幽儿的母亲看到她这样，常叹口气，便离去。

一日，主人上学去了。主人（幽儿）的母亲进来放置洗好的衣服。突然发现女儿的抽屉，也就是我半开着。她眼睛一亮，她好像发觉可以从我身上找出女儿心神不定的原因。她走向我，生生地拉开我，还未打开她的手却拿开了。她在想，这样可以吗？毕竟这是我的女儿我能怀疑她什么呢？可女儿内向的性格使母女在沟通上发生问题，也产生了隔膜。没有办法了解女儿的内心，更不知道女儿在想些什么，可能这是一次了解女儿机会，尽管这个方式不怎么光明正大。

虽然犹豫，但她还是拉开了我。我顿时觉得这慈祥的妈妈的手那么苍老而有力。

当然，她并没有在我的身上发现什么。我的“肚子里”只有几本练习册、一些学习用品和一个日记本。她将手伸向了日记本，在手指与封面接触的一霎那，她的手象被烫着似的，缩了缩手，但她还是咬了咬牙，打开了日记本。内容很少，多是学校的事，她匆忙翻了几页，便慌忙放好日记本，逃出了女儿的房间。

傍晚，主人放学回来，进屋不久，她就走了出来，望着母亲。母亲默默地干着家务头也不抬，也许是为了避开那两道热流。接着，小主人跑了进来，她使劲地哭，饭也没有吃。她默默地在日记中写道：“妈妈她怀疑我，为什么？她偷看我的东西，她这是不尊重我……”

第二天早晨一向乖巧的主人，在出门前没有与母亲说再见，而是重重地关上了门，走了。

母亲透过开着的房门，发现一把锁冷冷地挂在我的身上。好像这把锁是一道门，门内是女儿，门外是自己……

这是家里与我关系最密切的一件事，我想对这对母女说：

“理解万岁！”

“信任万岁！”

我的故事500字作文【篇十二】：

大家都知道——红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的。自从我带上了它，我就与它结下了不解之缘。

记得那是三年级的一天，我与爸爸、妈妈一起去天一广场游玩，中午我们去城隍庙吃小吃。我一下子点了烤肉、羊肉串、蛙腿……由于逛了大半天，我狼吞虎咽的吃了起来。当我吃完后要擦嘴时，才发现餐巾纸忘在了柜台前，可我满嘴是油不擦又不行，但柜台有那么远我又懒得去。我摸索着口袋，希望能有一张餐巾纸，让我失望的是里面除了一根红领巾，什么也没有。

妈妈又来催我出发了，我索性直接拿起红领巾，往嘴上擦了又擦，红领巾上变得满是油渍。这时一位小姐姐走过来看见我拿红领巾擦嘴，说：“小弟弟，这红领 巾可是烈士的鲜血染成的，你怎么能这样对待它，用他擦嘴呢?你这是看不起为国捐躯的的烈士们呀！”旁边的一位阿姨也上前说：“对呀！对呀！这红领巾可珍贵了，要爱护好红领巾，可不能破环它呀!”说完她皱紧了眉头。我感到无地自容，真想找个地缝钻下去。从此我决定好好倍加爱护它。

红领巾日日夜夜陪伴着我，在我考出好成绩的时候，它告诉我“虚心万事能成，自满十事九空”；当我失败时它说“失败乃成功之母”；当我成绩下降时它说“别灰心，再接再厉，成功一定属于你”……

红领巾是我的好朋友，红领巾伴我成长！

我的故事500字作文【篇十三】：

上一年级的那一天，我终于戴上了盼望已久的红领巾。从那时起，鲜艳的红领巾已陪伴我做过了四个春秋。四年来，红领巾像一位无声的好老师，引导我健康成长。在我撒谎时，她教育我如何做一个诚实的孩子；

在我遇到挫折时，她激励我不要灰心，不放弃，努力就能成功。 几年来，在“红领巾”的引导下，在老师的精心培育下，我各方面都有一些进步。一至四年级的数学期末考差不多都得优秀。渐渐地，我自满起来，学习也马虎起来，这一马虎可让我栽了“大跟头”。这不，四年级下学期的一天，我们进行数学测试。上课了，老师发下试卷，我看到试题非常简单。于是，提起笔就“唰唰唰”地做起来。做完后，时间也差不多了，我拿起试卷随便一翻就交卷了。下午，老师公布了考试成绩，我得了86分，当时，我难过极了。我仔细看了试卷上的错题，发现错题不是单位写错，就是得数写错。回家后，我向妈妈认错，妈妈对我说：“这次没考好，不要紧，重要的是要找出自己失败的原因。”我捧着试卷伤心地哭了。

不经意间，我看见了桌脚的红领巾，它好像在对我说：“你不要哭了，还有下一次呢只要你戒骄，我相信你一定会考好的！”“红领巾，谢谢！”我轻声地对它说。这就是我和红领巾的故事。