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数学400字作文
更新时间: 2024-04-20 12:01:39
 

【第一篇】:数学400字作文

时光飞逝,转眼间,我已经是六年级的大朋友了,我也认识了许许多多的老师,但是我印象最深的,最喜欢的,还是六年级的数学老师。

我的数学老师带有幽默感,他说过:“上课不带课本,就像打仗不带枪一样,找打。”他在上课剩余的时间给我们讲一讲课外知识,让我们学的更广泛。我们非常喜欢数学老师,他上课的时候严肃,下课的时候和我们说说笑笑,像朋友一样。他戴着一副蓝色边框的眼镜,帅极了!有一个特点,只在办公室里戴,从不在教室里戴。记得有一次,我上课时没有认真听讲,数学老师用严厉的目光看了我一眼,那眼神至今仍历历在目。

有一首诗歌是这样的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。春蚕吐出的最后一口丝是最美丽的,蜡烛流下的最后一滴泪发出的光是最神圣的,而他则用汗水和青春教诲我们,呵护我们。他接受了我们的一切缺点,无私的站在讲台上,为我们绘制美好的明天。

【第二篇】:数学400字作文

这个学期我们换了一个新的数学老师,上学期的数学老师陈老师已经不带我们了,可陈老师的样子和他给我们上课时的情景我还记忆犹新。陈老师长着一张圆圆的脸,不高的个子,而且还喜欢穿绿色的衣服。他最大的特点就是非常开心。

记得陈老师到我们班来上第一节课的时候,他快步走上讲台,然后大声地说:“我姓陈,叫陈阳,你们新的数学老师,我会让你们更快的喜欢数学。”陈老师稍稍停顿了一会儿,又说了起来:“我想和你们一起快乐的学习,因此希望你们在我上课时不要讲话,提问题时要下课在提,OK!”我们一听就哈哈大笑。我想:这个陈老师可真幽默,和以前的数学老师一点也不一样。

陈老师在以后的课程中经常给我们讲些课外话题和外语。记得有一次,陈老师说了一句日语,我们班同学竟然笑了快一分钟,使得这一节课非常难懂的数学概念在笑话中领悟了。还有一次数学课上,陈老师给我们上在除法的运算规律,班上的一位同学上课时没有注意听讲,陈老师看见了,让他回答刚才提问的问题。结果这位同学回答的答案和题目几乎沾不着边,陈老师听了后做出了竟然“晕倒”了的样子,然后又像爬梯子一样地爬上来,接着说:“是你把我打倒了!”我们听了都哈哈大笑,连肚子都笑疼了。这位同学也觉得不好意思了,非常后悔自己刚才没有认真听讲。陈老师一方面用委婉的方式批评了这位同学,另一方面也教育了大家。

【第三篇】:数学400字作文

张老师是我的数学老师。她长长的头发,大大的眼睛,好像会说话。

她和蔼可亲,脸上总是挂着慈祥的微笑。 张老师为了我们的学习,想出了各种办法,总能使我们高高兴兴、快快乐乐地去学习。一次,老师在黑板上出了几道题,让我们做。如果谁全做对了,就可以得到一个和老师拍手的奖励。

我全做对了,心里很激动,想到老师和我拍手会有什么感觉和景象。 “叮零零……”放学了!做对的同学争着往张老师那儿跑,我也不例外。轮到我了,我慢慢地把手伸过去,一只温暖的大手在我的手上轻轻地拍了一下,我觉得一股热气充满全身。从此,我更爱学习了。

还有一次,我马虎了,做错了一道题,名字被记到了黑板上。张老师对我说:“马虎了吧?蒿晨,努力吧!老师盼望你期末考好呢!”我听了,含着泪点了点头。 我虽然没跟她多说过话,但我心里深深地爱着她。

【第四篇】:数学400字作文

高老师是我的数学老师。他是去年九月份才从乡下调来我们百二小的,幸运的是他带了我们三八班的数学。

高老师中等个头、圆圆的脸、高高的鼻梁上戴着一副近视镜,大约有四十多岁,总是穿一身深蓝色的西装,每天都是笑容满面的。

也许人们一直对乡下的老师有一种偏见,可是我的两位老师可得让你们刮目相看了,下面我就给大家介绍一下我的数学老师—高老师。他教学生可有一招了。他不但知识渊博,而且在教学时非常认真辛苦,自从他带上我们班的数学,我们全班同学的数学成绩都很突出,尤其是我,以前我不喜欢数学,成绩很糟糕,可现在我的数学成绩成了全班的佼佼者。

有一次,高老师为了让同学们明白一道题,甚至经过三番五次的讲解,过后同学们还有不明白的,老师就把他单独叫到办公室讲解,直到同学们都会了为止。在讲解过程中,他举生活中的例子让同学们明白,并且让他们喜欢上数学,这就是数学成绩提高的秘密。这就是我们的数学老师,我喜欢我们的数学老师。

【第五篇】:数学400字作文

我有一位数学老师,他长得高高的,有一个大肚子。老师有时很慈祥,有时很严格。我们班有“傻瓜三兄弟”是老师起的名。他们就是戚江丰等人。每回上数学课,他们没有不骂的时候。 对不听话的学生,他会用尺子敲他的手,但是,敲得一点也不疼;对于听话,学习好的学生,他会微笑着夸奖他,说他::真棒! 他的课讲得很棒,我们都爱听,我们都喜欢我们的数学老师,我觉得他是一位合格的老师。我真想对他说:老师,您辛苦了!

讲课时,谁要是违反了上课的纪律,老师就会站在讲桌旁,冲那个同学微笑示意,以做提醒。

每当学到一个新例题,我们没有学会或者不很明白,老师总是耐心的反复的讲,老师常对我们说,读题时,要做到一遍读不会,就读两遍、三遍,直到读会为止。

老师希望我们成才,常给我们找习题卷子做练习。如果考试没考好,他就和我们一起查找原因,分析错误,把错题改过来,还教我们思考怎样避免这样的错误,给了我们很好的学习方法。

老师像辛勤的园丁,把我们这些小树苗精心培育,我们要努力学习,长成参天大树,成为有用人才。

【第六篇】:数学400字作文

亲爱的李老师:

您好!

谢谢您像园丁呵护花朵一样照顾我们!今天在这想和您说说心里活!

在期末考试的前三天, 也是最后一节数学课, 您对我们:“现在所有同学停下来, 这次期末数学考试之前, 同学们要定下分数目标, 一个人做事如果没有目标, 就会迷失方向! 一个同学离目标分少一分就打一棍!”

这时只听见“唰唰”的声音,同学们定完了, 您帮同学们改一个个分数, 我写数学考90分, 被您改成93分。

分数下来后,我简是晕死了,要打三棍。

李老师,我希望你不要在报到时,打我们哟!

李老师,有时请不要不分青红皂白,就听李星澳的小报吿。有时,真是哑子吃黄连——有苦说不出!

有一次,是学校的文明周,什么时候都有领导检查卫生,这时来了,我连忙将李星澳位置上的垃圾捡起来,也经他同意把垃圾放在他桌子里。可下午时分,李星澳气呼呼的说:“黎伊姝把垃圾放在我桌子里面,干吗?”

我说:“本来就是你的!”

。。。。。。

就这样,我们吵起来!

回家后, 您教他写了篇日记, 第二天, 班主任李老师就批评我。当时我很不甘心!心想:本来就是李星澳的垃圾,好心没好报!

李老师如果我说错了什么,请您息怒!请您原谅我的不懂事!

祝您工作顺利,万事如意!

【第七篇】:数学400字作文

我经很老了,教了二十几年书了。鼻梁上架着一副深度近视镜,乌发之中夹着许多白发,平时看上去一副文质彬彬的样子。

王老师很爱开玩笑,而且风趣幽默。常常引得我们开怀大小笑。

有一次,我们学看温度计,王老师问武鹏:“武鹏,你说一下第一副图北京大温度是多少?”武鹏说:“零上二十度。”王老师说:“那是二十度?我这老汉还能看清楚,你年轻轻的,连我也不如?”同学们听后,笑的前仰后合。

王老师也有发火的时候,他发起火来我们特别害怕。

如果你犯了错误,你就会被王老师天打雷劈的。不信,一下就是王老师发火的事例。

一次我们做试卷,王老师改完试卷后,很不满意,便气冲冲地走进教室,叫了几个答卷不认真的同学,让他们站在讲台上,看看自己错了几道题,错了的题自己会不会做。一会儿,王老师一个一个地问:“你错了几道题?”“三道。”“为什么错?”“太粗心了。”“自己把自己打三十个耳光,用点儿劲。”我们坐在下面的同学害怕极了。而那几个站着的同学吓得一定发抖呢。

王老师虽然凶,我们知道他是为了让我们学得更扎实,才操那么多心,所以在我们眼里,他依然是我们可亲可敬的好老师。

【第八篇】:数学400字作文

老师,一个平凡又不平常的称呼。有人把老师赞为金钥匙的人,是他们为孩子们打开知识的宝库;有人把老师夸为春雨,春雨浇灌着千万朵鲜花,放出绚丽的异彩;有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……啊!那一张张聪明、可爱的小脸,不正是老师培植出的花朵?那一道道正确的答案,不就是老师用汗水浇灌出的果实?

五年多来,教过我的数学老师有四位,这几位我都很喜欢,但是我最喜欢的是上三年级时教我的韦老师。她中等身材,圆形的脸,还有着一双会说话的眼睛。 她已经离开我们两年了,但她那和蔼的面庞、亲切的说话声却从没离开过我。她说话声音不大,穿得朴素、整洁……这些在我幼小的心灵里留下了深刻的印象。每当我遇到挫折时,就会想起那她那双会说话的眼睛,注视着我,鼓励着我。

记得三年级开学的三节课,因为我开小差,被站起来罚站。当时我很不服气,一时冲动,就找理由跟韦老师顶起嘴来,韦老师没有批评我很多。下课了,韦老师叫我去办公室,我一想,肯定是要批评我了。我蹑手蹑脚地走进办公室,低着头惭愧地对韦老师道歉:“对不起,是我不好。”韦老师犹豫了一下,亲切地说道:“这次我不严格批评你,是希望你以后改。”我感到非常惊讶。我点了点头,我看着韦老师,韦老师看着我,我们都会心地笑了。

韦老师啊韦老师,我喜欢您。您,肩负着人民的希望,你为我们操碎了心……我永远不会忘记您的。

【第九篇】:数学400字作文

我 的 数 学 老 师界首市逸夫一小三(四)班 闫旭我的数学老师叫屈少勤,今年五十岁左右,中等身材,穿着非常朴素,对我们和蔼可亲,慈祥的脸上总是带着微笑。但不知从什么时候起调皮的“五线谱”已经悄悄地爬上了她的额头,可能是为我们这帮调皮的孩子过度操劳的缘故吧。

每天,屈老师总是早早地走进教室,对我们进行辅导。要是我们遇到不能理解的难题,她就耐心讲解或者找几个同学到讲台上做游戏。这样,一个个“拦路虎”被吓跑了,我们也能很轻松愉快的学会。课间活动时,屈老师会给我们讲故事讲道理,还会和我们一起做游戏。要是她听到哪个同学说脏话,看到哪个同学做错事,她总是温和的说服教育。

有一次,一个小朋友看到别人的橡皮很可爱,就趁人不注意装进了自己的书包。这件事情被屈老师发现后,并没有当着全班同学的面狠狠批评她,而是课后把她叫到办公室里慢慢的教育。从那以后,那个小朋友再也不拿别人的东西了,而且在期末的时候还被评为“好孩子”呢!这就是我的数学老师,她用自己无私的爱给我们撑起了一片明亮的天空,既教给了我们知识,又教会了我们做人。

【第十篇】:数学400字作文

我很敬佩钱老师,她是我们的数学老师。她的个子高高的,梳着整齐的短发。她的眼睛很敏锐。只要有谁在上课时不专注,做小动作,她马上会发现,严肃地看他一眼,警告他要专心听讲。她的耳朵特别灵。有时候,有的同学在课堂上讲悄悄话,她马上会幽默地说:“你们别以为我的眼睛没有看着你们,就不知道谁在讲话,我可是有耳朵的噢!”

钱老师上的课很生动。有一次,在教我们千以内的“退位减法”时,为了让我们认真听讲,更容易吸收,就把个位数比喻成小弟弟、把十位数比喻成二哥、把百为数比喻成大哥。使原本枯燥无味的算式成了一个有趣的故事,把同学们逗得哄堂大笑。生动有趣的故事使我对“退位减法”不再感到困难。

钱老师总是要求我们要细心,她对我们的一点点小小的粗心都不放过。哪怕是将“了”写得有一点像“3”,或者把“千”写得有一点像“4”,她都不会轻易地放过我们,她会及时地让我们订正。并耐心地教导我们,让我们明白“小错误大问题”的道理。

钱老师是个很有责任心和爱心的好老师。她教给了我们很多道理,我要把这些道理都牢牢地记在心里,做一个做事认真、细心地孩子。

【第十一篇】:数学400字作文

刚开学,我就常在想:我的数学老师会是个什么样子的人?我可希望是一个和蔼可亲的人,可不希望老师是一副凶巴巴的样子。

数学老师姓朱,中等个儿,身体不胖不瘦,有点儿秃顶,很有学者风范。当我们笑着看他的头顶时,他总是自豪地说:“我这是 < 聪明绝顶 > 。”嘿嘿…好幽默啊!随即,教室里便爆发出一阵阵欢笑声。也正是他那独特的教学方式,使我对数学产生了浓厚的兴趣。

他待人和善、说话风趣,每当有同学扰乱课堂秩序时,他总是喜欢给这个同学起个绰号,这招真有用,那些调皮的同学就立即改正了。

有一次,我们班有一位同学在课上偷吃方便面,被 朱 老师发现了,老师对那同学说:“下次我就叫你方便面了。”尽 管 老师没有收他的方便面,可他自觉地不吃了,可数学老师每次叫他回答问题都叫他“方便面”。还有一次那位同学在课堂上捣乱,他又说:“所谓方便面,就是在方便的时候吃的面。”同学们听了又哈哈大笑。

还有一次,他在介绍同位角定理:“两直线平行同位角相等”时,突然想起我们班有个姓王的同学写成“两…同…”, 和 老师写的一样,老师是略写,而那位同学也这样,所以老师就称这个定理为“王氏定理”。

我的数学老师正是用他的风趣活跃了我们的课堂,让我们轻轻松松地学到知识,并且牢记不忘。

【第十二篇】:数学400字作文

我的数学老师和蔼可亲,她总是用微笑给我们上每一节课。她用语言教育我怎样做人。他从不放松我们的学习,她是我最值得崇拜的老师,也是我最尊敬的启蒙老师。 在一次篮球比赛中我们班得了倒数第三名,虽然我们的篮球队员用劲力气都没得到胜利,想一想李老师对我们的期望,真是不甘心。李老师不但没责怪我们并且还说一次生两次熟,下次这样的篮球比赛我们一定会取得胜利。

在一次四年级的摸式考试中,我是A组,A组应当考100分或95分左右,但我得了89分。对A组来说是不及格。我心想:我一定给李老师失望了吧,哎。李老师不但没责怪我还说下一次把89分调成98分,不仅这样每天下午李老师还抽出一些时间我们补习。时不时还可以看见一两根白头发,我想一定是给我们补习累着的,假如以后我有钱了我一定会报答您的。

一次,我在一次大扫除中不小心将一盆水打落在地还把李老师的衣服打湿了,自己还摔倒在地,我原以为李老师一定会骂我个狗血淋头,但李老师不但没责怪我还说下次小心点,听到这里我觉得有这时的李老师就像我的父母般,啊,李老师我打从心底佩服您。 李老师您就像我成长道路中的一盏明亮的灯一直照亮我前进的道路使我得到成功的果实。

【第十三篇】:数学400字作文

当我进入六年级的时候,我们班又换了个粗声粗气的数学老师------高老师。

高老师不但姓高,而且个子也很高,同学们看她的脸都要仰着看。更让人不可思议的是她的嗓门也高。这样的老师一站到讲台上,目光里透露出几分煞气,紧闭的双唇无言自威。她对同学们的要求那就更高了。

如果有一个同学的字没有写好,高老师就会大声地喝叱:

“你们班是六年级最差的一个班!”弄得同学们怨声载道,那个犯错误的同学呢,更是无地自容。

有时,下午放学后,教室里只剩下一个同学在做作业了,高老师也会语调粗声地辅导那个同学。

高老师的语调不但高声,而且语气也高犷。如果有同学错题错得可笑的话,高老师就会对那个答错题的同学先怪笑一声,然后再臭骂一顿。弄得人毛骨悚然。

我们的高老师是生不得气的。如果她一生气啊,你看罗,她本来就是火爆性格,连说话都像豆子一样,噼噼啪啪,节奏急促而响亮。要是生起气来啊,那可不得了,就像地震似的恐怖,我们学生就像老鼠见了猫似的,不被她骂晕、打晕,也要吓晕!

我们也知道,高老师这样待我们也是为了我们好。她恨铁不成钢啊。但也不要对我们太凶了。这样不但对自己的身体不好,而且,我们一见到您就怕上数学课,带着恐惧心理能把课上好?

【第十四篇】:数学400字作文

“叮零零,叮零零”门“砰”的一声开了。只看见一位三十来岁,中等的身材,体型微胖。前面留着两撮黑黑的头发,看上去特别精神,当风飘荡的撩过他的头发时,前面那两撮头发便顺风飘着,特别酷。他就是我的数学老师——唐老师。

别看他有着和蔼可亲的面孔,生起气来可不一般。别看他的眼睛充满了笑意,但从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,令人不禁打了一阵寒战。他平时不大爱说话,嘴巴基本上是闭着的。在我的记忆中,好像他只穿过一身半新不旧的黑皮衣。他左手少了一根手指,仿佛他做过什么光荣事迹似的。

唐老师非常严厉,总是希望把我们教育成最好。那些上课不认真或讲小话的同学,第一次是望着他,全场一片寂静,他的眼神非常吓人,令我们仿佛就要晕眩似的。第二次便就是大声呵斥他(她)。虽然说唐老师很严厉,但只要有同学哪道题不会做,他总会耐心的教,一遍不够教两遍,两遍不够教三遍,直到同学把这道题目弄懂才会离开去教下一位提问的同学。

我的数学老师是一个严厉而又仁慈的人,他严肃之中带着几分关爱,这就是我们的数学老师——唐老师,我爱我的数学老师。

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